Makaleler (2)

  1. SUGGESTED SYLLABUS CONTENT FOR COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING COURSE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING PROGRAMS
    CESUR KÜRŞAT, YILMAZ TEMEL SERDAR, BÖREKCİ RABİA, CAN ESMA · Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2022 · Ulusal
  2. The Relationship Between Occupational Stress and Teacher Self-Efficacy: A Study with EFL Instructors
    İPEK HÜLYA,AKÇAY ASLI,YILMAZ TEMEL SERDAR,BAYINDIR ATAY SİBEL,KARALIK TUNCAY,BERBER GİZEM · Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2018 · Uluslararası · DOI: 10.18039/ajesi.393945

Bildiriler (6)

  1. Student involvement in upholding academic integrity: student boards as praxis
    ÇELİK ÖZGÜR, YILMAZ TEMEL SERDAR, Erçin Nalan, Özge Razı Burcu, Çente Akkan Senem, Saka İrem, Uygun Emre · European Conference on Academic Integrity and Plagiarism 2022 · 2022 · Özet bildiri
  2. Reflection on Practice through Critical Friendship
    YILMAZ TEMEL SERDAR · 12th International ELT Conference · Özet bildiri
  3. The Effects of Metacognitive Listening Instruction on Turkish EFL Learners
    YILMAZ TEMEL SERDAR, TUNÇEL RIDVAN · 12th International ELT Conference · Özet bildiri
  4. The Beliefs of Pre-intermediate Level Turkish EFL Learners in Listening Comprehension Problems
    YILMAZ TEMEL SERDAR · 2. Uluslararası 24 KASIM BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER SEMPOZYUMU · 2020 · Özet bildiri
  5. The Relationship between Listening Strategy Use and Listening Comprehension Achievement of Turkish EFL Learners
    YILMAZ TEMEL SERDAR · 2. Uluslararası 24 KASIM Başöğretmen Eğitim veYenilikçi Bilimler Sempozyumu · 2020 · Özet bildiri
  6. Securitization of Irregular Immigration Through Media: The Case of Middle Eastern Refugees
    BARAN MUHSİN,YILMAZ TEMEL SERDAR · ”, Mediterranean Economy, Culture, Architecture, and Security, Karadağ · 2017 · Özet bildiri

Tezler (1)

  1. THE EFFECTS OF METACOGNITIVE LISTENING INSTRUCTION ON TURKISH EFL LEARNERS
    2019 - 2019

Eğitim Bilgileri (3)

  1. Lisans - YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2003 - 2009
  2. Yüksek Lisans - İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ)
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2010 - 2019
  3. Doktora - İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (DR)
    ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ · 2020