Dr.Öğ.Üyesi ŞENGÜL SARIKAYA GACANOĞLU

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, KİMYA EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • YÖKSİS: 12 yayın, 10 atıf, h-indeks 2

Makaleler (12)

  1. Structural and Luminescence Properties of Li3Y2(BO3)3 Synthesized by Solid-State Reactions
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,GÜLER HALİL,TEKE ALİ,TÜLEK REMZİYE · JOURNAL OF BORON · 2018 · Uluslararası · DOI: 10.30728/boron.360284
  2. 2023 Yılı Deprem Döneminde Yükseköğretim Kurumlarına Giriş Sınavları Kimya Testi Alan Sorularının Kazanımlar Açısından Değerlendirilmesi Ve Covid-19 Pandemi Döneminde Uygulanan Sınav Soruları ile Karşılaştırılması
    Sarkaya Şengül,NAKİBOĞLU CANAN · Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.46762/mamulebd.1397168
  3. Comparison of Chemistry and Physics Test Questions in the 2019-2023 Higher Education Institutions Entrance Exams in Terms of Content Validity
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL · Educational academic research · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.33418/education.1474789
  4. Evaluating Senior Pre-Service Chemistry Teachers’ Foundational Understanding of Nuclear Reactions
    NAKİBOĞLU CANAN · Journal of Turkish Chemical Society Section C: Chemistry Education (JOTCSC) · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.37995/jotcsc
  5. 2019-2023 Yılları Yükseköğretim Kurumlarına Giriş Sınavlarında Yer Alan Kimya ve Biyoloji Testi Sorularının Kapsam Geçerliliği Açısından Karşılaştırılması
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.37995/jotcsc.1453003
  6. 2024 yılı Yükseköğretim Kurumları Sınav Sorularının Kapsam Geçerliliğinin Belirlenmesi ve Ortaöğretim Kurumlarından Mezun Olan Öğrencilerin 2024 Yılı Yükseköğretim Kurumları Sınavında Yer Alan Kimya Testi Sorularına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.37995/jotcsc.1541249
  7. 2013 Kimya Dersi Öğretim Programı’na Yönelik Öğretmen GörüşleriDoğrultusunda 2017 Kimya Dersi Öğretim Programı’nınDeğerlendirilmesi
    DEMİR EBRU,SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · TÜRKİYE KİMYA DERNEĞİ DERGİSİ KISIM C:KİMYA EĞİTİMİ · 2017 · Uluslararası
  8. Deneyimli Kimya Öğretmenlerinin Derslerinde EğitimBilişim Ağı (EBA) Ders İçeriklerini KullanmaDurumlarının İncelenmesi
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ ELEKTRONİK FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ DERGİSİ · 2019 · Uluslararası
  9. Yükseköğretim Kurumları Sınavında Yer Alan Kimya Sorularının 2018 Yılı Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarına Göre Analizi
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2022 · Uluslararası · DOI: 10.37995/jotcsc.1165863.
  10. Solid state synthesis of calcium borohydroxyapatite
    GÜLER HALİL,GÜNDOĞMAZ GÜLNAZ,KURTULUŞ FİGEN,SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,ÇELİK GÜL GÜLŞAH · SOLİD STATE SCİENCE · 2020 · Uluslararası · Q2
  11. Synthesis. structural properties and characterisation of self activating Na2Zr(BO3)2
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,GÜLER HALİL,TEKE ALİ,TÜLEK REMZİYE · CHEMISTRY RESEARCH JOURNAL · 2020 · Uluslararası
  12. Orta öğretim kurumlarında kimya derslerinde görevli öğretmenlerin laboratuvardan yararlanma durumunun değerlendirilmesi
    NAKİBOĞLU CANAN,Sarkaya Şengül · D.E.Ü. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 1999 · Ulusal

Bildiriler (18)

  1. Examining preservice teachers’ perceptions of EBA through visual design: A logo-based study across different subject areas
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · CUMHURIYET 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES · 2025 · Tam metin bildiri
  2. 2024 yılı ortaöğretim kimya dersi öğretim programı ile Uluslararası Bakalorya Diploma Programı kimya rehberinin karşılaştırması
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · 9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi · 2025 · Özet bildiri
  3. Kimya öğretmenliği öğrencilerinin anorganik kimya laboratuvarı sentez deneylerinde TGA ve akış diyagramı kullanımına yönelik görüşleri
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · 9.ULUSAL KİMYA EĞİTİMİ KONGRESİ · 2025 · Özet bildiri
  4. Kimya öğretmenliği ve kimya bölümü öğrencilerinin elektron ilgisine yönelik kavramsal anlamalarının incelenmesi
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN,ÖZATEŞ GAMZE · 9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi · 2025 · Özet bildiri
  5. Implementation of the 2024 chemistry curriculum in private educational courses: An evaluation based on teachers’ views
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · Cumhuriyet 15. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, · 2025 · Tam metin bildiri
  6. “a comparatıve analysıs of dıgıtal educatıon platforms: bbc bıtesıze (Unıted Kıngdom) and EBA(Türkiye)
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · Hattusas 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, · 2025 · Tam metin bildiri
  7. “evaluatıon of the 5e lesson plans embedded ın educatıonal ınformatıcs network by preservıce teachers from dıfferent dıscıplınes”
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · Hattusas 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, · 2025 · Tam metin bildiri
  8. Evaluation of understanding levels of teacher candidates regarding education information network (ein) usage before education information network (ein) course.
    Sarkaya Şengül,NAKİBOĞLU CANAN · Selçuk 10th International Conference On Social Sciences · 2024 · Tam metin bildiri
  9. ADJUSTMENT OF BIOLOGY SELF-EFFICACY SCALE FOR CHEMISTRY COURSE AND EXAMINATION OF CHEMISTRY SELF-EFFICACY OF FIRSTYEAR STUDENTS OF CHEMISTRY TEACHING PROGRAM
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · 10.Uluslararası Selçuk Sosyal Bilimler Kongresi · 2024 · Tam metin bildiri
  10. EXAMINING THE LABORATORY EXPERIENCES OF STUDENTS BEFORE STARTING CHEMISTRY TEACHING PROGRAM
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · 7.Uluslararası Munzur Sosyal Bilimler Kongresi · 2024 · Tam metin bildiri
  11. APPLICATION OF TEACHING PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) METHOD TO CHEMISTRY TEACHING STUDENTS
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · 7.Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi · 2024 · Tam metin bildiri
  12. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDA FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,ÇELİK AYŞE DİLARA · 6.ULUSAL KİMYA EĞİTİMİ KONGRESİ · 2019 · Özet bildiri
  13. ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN KİMYA DERSLERİNDE EBA DERS İÇERİKLERİNDEN YARARLANMA DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
    NAKİBOĞLU CANAN,SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL · 6.ULUSAL KİMYA EĞİTİMİ KONGRESİ · 2019 · Özet bildiri
  14. Proje çalışmalarının ortaöğretim öğrencilerinin akademik başarılarına etkisinin incelenmesi
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,ÇELİK AYŞE DİLARA · ERASMUS INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH SYMPOSIUM ON EDUCATIONAL AND SOCIAL SCIENCES · 2019 · Tam metin bildiri
  15. FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL MODELLER VE DERSLERDE MODEL KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · ULUSLARARASI 30 AĞUSTOS BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR SEMPOZYUMU · 2019 · Tam metin bildiri
  16. Kimya Öğretmen Adaylarının Suların Sertliği İle İlgili Anlamalarının V-Diyagramı Kullanılarak Belirlenmesi
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN,NAKİBOĞLU NURİ · Uluslararası 30 Ağustos Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu · 2019 · Tam metin bildiri
  17. Ortaöğretim 11. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersini Öğrenmelerine Ders Kitaplarında Yer Alan Teknolojik Yetkinliği Sağlamaya Yönelik Etkinliklerin Etkisinin Değerlendirilmesi
    NAKİBOĞLU CANAN,Gacanoğlu Şengül · ERASMUS International Academic Research Symposium in Educational and Social Sciences · 2019 · Tam metin bildiri
  18. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KİMYASAL KARARLILIK İLE İLGİLİ KAVRAMALARININ İNCELENMESİ
    SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL,NAKİBOĞLU CANAN · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ · 2018 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (2)

  1. Kimya öğretiminde alternatif kavramalar ve çözüm odaklı öneriler.
    ELEMENTLERİN PERİYODİK TABLOSU VE PERİYODİK ÖZELLİKLER · SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL · DORA YAYINEVİ · 2025 · ISBN ISBN: 978-605-247-572-0
  2. Eğitimin renkleri: Farklı disiplinler, ortak hedefler
    Uluslararası Bakalorya Diploma Programı Kimya Rehberi ve Türkiye Ortaöğretim Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programında Yer Alan Deneysel İçeriklerin Karşılaştırmalı Analizi · SARIKAYA GACANOĞLU ŞENGÜL · Bidge yayınevi · 2024 · ISBN 978-625-372-195-4

Tezler (2)

  1. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MADDENİN OLUŞUMU ÜNİTESİNE YÖNELİK KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ(BALIKESİR ÖRNEĞİ)
    2000 - 2001
  2. Yeni tip bazı çift metal ortoborat bileşiklerinin katı-hal kimyasal sentezleri ve karakterizasyon çalışmaları
    2009 - 2009

Eğitim Bilgileri (3)

  1. Lisans - ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ · 1993 - 1997
  2. Yüksek Lisans - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 1998 - 2001
  3. Doktora - KİMYA BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2002 - 2009