Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Dr.Öğ.Üyesi GÜLİZ ŞAHİN

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Web of Science: 12 yayın, 45 atıf, h-indeks 3
  • Scopus: 1 yayın
  • YÖKSİS: 13 yayın, 64 atıf, h-indeks 3

Makaleler (13)

  1. An Application Based on the 5E Learning Cycle Model Supported by Concept Cartoon with Primary Pre-Service Teachers
    DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA, ŞAHİN GÜLİZ · Research on Education and Psychology · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.54535/rep.1357049
  2. BİBLİYOTERAPİ YÖNTEMİNİN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
    PARMAKSIZ GÜNAY FATMA, BULUŞ MUSTAFA, ŞAHİN GÜLİZ · International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS) · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.35826/ijoess.3384
  3. Düşünsel bir yolculuk: Çocuklar için felsefe
    ŞAHİN GÜLİZ · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.29000/rumelide.1369085
  4. Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Bir Değerlendirme: Sorun mu, Çözüm mü?
    GÜNEŞ AHMET MELİH, ŞAHİN GÜLİZ · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021 · Ulusal · DOI: 10.33206/mjss.886302
  5. Creative Explorations for a Sustainable Future: Philosophy-Based Creative Drama Workshop Proposal for Children
    ŞAHİN GÜLİZ · Journal of Human and Social Sciences (JOHASS) · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.53048/johass.1351068
  6. Öğretmen Adaylarının İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Kök Değerlerin Etkililiğine İlişkin Algıları: Eksikler ve Yeterlilikler Bağlamında Bir Değerlendirme
    ŞAHİN GÜLİZ, GÜNEŞ AHMET MELİH · Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) · 2023 · Ulusal · DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1357030
  7. Türkçe Öğretiminde Dil ve Düşünme Becerilerini Geliştirmeyi Amaçlayan Bir Eğitim Durumu Örneği
    ŞAHİN GÜLİZ · Turkish Studies (Elektronik) · 2015 · Uluslararası · DOI: 10.7827/TurkishStudies.8521
  8. Bibliyoterapiye Dayalı Okuma Programının Benlik Algısı ve Eleştirel Okuma Düzeyine Etkisi
    ŞAHİN GÜLİZ, DİLİDÜZGÜN SELAHATTİN, LEANA TAŞCILAR MARİLENA ZİNOVİA · International Journal of Language Academy · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.29228/ijla.72432
  9. In the Light of Current Problems in Education: TÜBİTAK Science Child Magazine and Building a Sustainable Future
    ŞAHİN GÜLİZ, CENGİZ TUĞÇENUR · Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.1350459
  10. Validity and Reliability Study of Critical Reading Scale for Children between the Ages 8-10
    DİLİDÜZGÜN SELAHATTİN, LEANA TAŞCILAR MARİLENA ZİNOVİA, ŞAHİN GÜLİZ · Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education · 2020 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.657527
  11. Okulöncesi Dönem Çocuk Kitaplarında Görsel Bir Uyaran Olarak Resim
    ŞAHİN GÜLİZ · Turkish Studies (Elektronik) · 2014 · Uluslararası · DOI: 10.7827/TurkishStudies.6507
  12. Designing a digital escape room game: An experience of a digital learning tool in basic education
    ŞAHİN GÜLİZ · Journal of Educational Technology and Online Learning (JETOL) · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.31681/jetol.1334912
  13. Investigation of the relationship between computer game addiction and attitudes towards reading of primary school fourth-grade students
    ŞAHİN GÜLİZ, Demir Tuğçe, Kümüş Ömer, Kepenek Nilgün · RumeliYA Yayincilik & Publishing · 2022 · Ulusal

Bildiriler (35)

  1. “Mavi Kırlangıç Yeşilay Çocuk Dergisi”nin Eğitim Aracı OlarakDeğerlendirilmesi
    ŞAHİN GÜLİZ,PELİTOĞLU FATMA · 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi · 2019 · Özet bildiri
  2. YOUR DIFFERENCE/AWARENESS CREATING A SUSTAINABLE WORLD WITH CREATIVE DRAMA
    ŞAHİN GÜLİZ,Karaal Esra,Maçça Azra · ICSAS 4th International Conference on Education · 2025 · Özet bildiri
  3. The Use of Artificial Intelligence-Based Adaptive Learning Systems in Developing Writing Skills in Primary Education: A Model Proposal Based on Personalized Feedback and Teacher Guidance
    ŞAHİN GÜLİZ · International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2025) · 2025 · Özet bildiri
  4. Metaphorical Perceptions of Academicians and Prospective Teachers on Artificial Intelligence
    ŞAHİN GÜLİZ,Efe Eren,Dilsiz Arife · International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL) · 2024 · Özet bildiri
  5. According to Holland’s Theory of Careers; the Personality Profiles of Turkish Teacher Candidates
    ŞAHİN GÜLİZ, ARICI MEHMET ALİ, YÜCELŞEN NESLİHAN · 3rd International Symposium on New Issues on Teacher Education (ISNITE) · 2017 · Özet bildiri
  6. Reflections of violence on childrens books
    ŞAHİN GÜLİZ · 4th World Conference on Educational Sciences (WCES 2012) · 2015 · Tam metin bildiri
  7. Childrens Literature, Childrens Journalism and Magazine Publishing in Turkish Republic (the Period Between 1923-1940)
    ŞAHİN GÜLİZ · 4th World Conference on Educational Sciences (WCES 2012) · 2012 · Tam metin bildiri
  8. Two World Nations in Education: A Comparison of Teacher Training Programs in Uzbekistan and Turkey
    Elmuratova Dilrabo, ŞAHİN GÜLİZ · International Necatibey Education and Social Sciences Research Congress (INESRC2023) · 2023 · Özet bildiri
  9. The Confluence of the Art of Thinking and Creative Skills: The Contribution of Postgraduate Theses in the Field of Philosophy for Children to 21st Century Competencies
    ŞAHİN GÜLİZ, Erdoğan Damla, Özdemir Aylin · International Necatibey Education and Social Sciences Research Congress (INESRC2023) · 2023 · Özet bildiri
  10. Designing a Digital Escape Game: An Experience of a Digital Learning Tool in Basic Education
    ŞAHİN GÜLİZ · 3 rd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2023 · 2023 · Özet bildiri
  11. Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcı Drama İle İlgili Bilgi ve Uygulama Düzeyleri
    TOPUZKANAMIŞ ERSOY,ŞAHİN GÜLİZ · 13.Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama/Tiyatro Kongresi · 2008 · Tam metin bildiri
  12. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dinleme Etkinliklerinin B2 Düzeyi Kazanımlarını Karşılama Yeterliği Bir Karşılaştırma Çalışması
    ŞAHİN GÜLİZ · 8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı · 2015 · Özet bildiri
  13. Türkiye’de Yaratıcılığın Gelişmesine Olanak Sağlayan Müzik Öğretim Yöntemlerinden Orff Öğretisi İle İlgili Yapılan Araştırmalar: 2003–2009 Yılları Arası
    ÇEVİK KILIÇ DENİZ BESTE,ŞAHİN GÜLİZ · International Conference on New Trends in Education and Their Implications- ICONTE 2010, 11-13 Kasım 2010, Antalya. · 2010 · Tam metin bildiri
  14. Images of Future Technology Generated by Primary School Students through Their Paintings
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ŞAHİN GÜLİZ · International Conference on New Horizons in Education, 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  15. An Investigation of Prospective Teachers’ Reflective Thinking Tendency
    ŞAHİN GÜLİZ,DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · International Conference on New Horizons in Education 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  16. An Investigation on the Mektepli Newspaper Published between the Years of 1932 and 1935 (Periodic Function- Publication- Closing down)
    ŞAHİN GÜLİZ · 5th World Conference on Educational Science- WCES2013 · 2013 · Tam metin bildiri
  17. Öğretmen Adaylarının Kıbrıs’ta Eğitimini Aldıkları Müzik Müzik Öğretimi Derslerine ve Kıbrıs ta Kültür Sanat Faaliyetlerine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir Çalışma
    ÇEVİK DENİZ BESTE,ŞAHİN GÜLİZ · 2.Uluslararası Kıbrıs Sempozyumu · 2010 · Tam metin bildiri
  18. Aday Sınıf Öğretmenlerinin Temel Matematik I Dersinde Hazırladıkları Projeler İle İlgili Görüşleri
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ŞAHİN GÜLİZ,Karaca Denizhan · VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2007 · Tam metin bildiri
  19. Aday Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Alanındaki Bilim Adamları ve Matematiğe İlişkin Görüşlerinin Drama Etkinliği Çerçevesinde Değerlendirilmesi
    ŞAHİN GÜLİZ,SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,Karaca Denizhan · VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2008 · Tam metin bildiri
  20. Sample game applications in social studies teaching
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ŞAHİN GÜLİZ · 4th World Conference on Educational Sciences (WCES 2012) · 2012 · Tam metin bildiri
  21. Sınıf Eğitimi Anabi̇li̇m Dalında Öğreni̇m Gören Öğretmen Adaylarının Türkçe Ders Ki̇taplarında Yer Alan Kök Değerleri̇n Etki̇li̇li̇ği̇ne İ̇li̇şki̇n Algıları
    ŞAHİN GÜLİZ,GÜNEŞ AHMET MELİH · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ · 2018 · Özet bildiri
  22. Sınıf Eğitimi Anabi̇li̇m Dalında Öğreni̇m Gören Öğretmen Adaylarının Bi̇rleşti̇ri̇lmi̇ş Sınıflarda Öğreti̇me İ̇li̇şki̇n Algıları
    GÜNEŞ AHMET MELİH,ŞAHİN GÜLİZ · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ · 2018 · Özet bildiri
  23. Eleştirel Okuma Konulu Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi
    ŞAHİN GÜLİZ · 12. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı · 2019 · Özet bildiri
  24. Education Research about ORFF Music Teaching Method in the Field of Music between 2003 and 2011 in Turkey,
    ÇEVİK KILIÇ DENİZ BESTE,ŞAHİN GÜLİZ,GÜVEN ELİF · The International Centre for Innovation in Education (ICIE), Excellence in Education Giftedness Creativity Development, İstanbul Üniversitesi, July 6-9, 2011, İstanbul. · 2011 · Özet bildiri
  25. Erken Çocuklukta Kapsayıcı Eğitim İyi Uygulamaların Geliştirilmesi Projesinin Tanıtılması
    TAŞKIN NAZLI RUYA,GÜÇHAN ÖZGÜL SİNEM,ŞAHİN GÜLİZ,AKYÜZ GÖZDE · 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi · 2017 · Özet bildiri
  26. Öğretmen Adaylarının İmla ve Noktalama Kurallarını Uygulama Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma: Balıkesir Üniversitesi Örneği
    ŞAHİN GÜLİZ,TOPUZKANAMIŞ ERSOY · VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2008 · Tam metin bildiri
  27. Ölüm Olgusu ile Başa Çıkmada Çocuk Edebiyatından Yararlanma
    ŞAHİN GÜLİZ · 3rd International Symposium on Language Education and Teaching · 2017 · Özet bildiri
  28. Göç Olgusu ile Başa Çıkmada Çocuk Edebiyatından Yararlanma: Bibliyoterapiye Dayalı Okuma Önerisi
    ŞAHİN GÜLİZ · 10.Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı · 2017 · Özet bildiri
  29. Dijital Tehlike: Teknoloji Bağımlılığı
    ŞAHİN GÜLİZ · 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu · 2018 · Özet bildiri
  30. Öğretmen Adaylarının Okuma Tercihleri: Dijital Mi, Kâğıt Mı?
    ŞAHİN GÜLİZ · 17.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu · 2018 · Özet bildiri
  31. Primary Teachers’ Views on the Effectiveness of Educational Digital Escape Room Games
    ŞAHİN GÜLİZ, GÜNEŞ AHMET MELİH · 2 nd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022 · 2022 · Özet bildiri
  32. TÜBİTAK Bilim Çocuk Dergisinin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Doğrultusunda İncelenmesi
    ŞAHİN GÜLİZ, CENGİZ TUĞÇENUR · 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2022 · Özet bildiri
  33. Bibliyoterapi ve Çocuk Kitapları
    ŞAHİN GÜLİZ · 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK 2019) · 2019 · Özet bildiri
  34. Erken Çocukluk Eğitiminde Göçmen ve Mültecilerin Sosyal Kapsayıcılığının Desteklenmesinde Kapsayıcı Teknolojilerin Kullanımı: Çokuluslu Bir Durum Çalışması
    GÜÇHAN ÖZGÜL SİNEM, BEDİZEL NAZLI RUYA, MISIRLI ZEYNEL ABİDİN, AKYÜZ GÖZDE, ŞAHİN GÜLİZ · Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu- EYFOR XIII · 2022 · Özet bildiri
  35. Sınıf Öğretmenliği 1. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Matematik Gazetelerinin Yaratıcılığı
    ŞAHİN GÜLİZ,Karaca Denizhan,SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · International Educational Technology Conference · 2010 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (12)

  1. Dijital Çağda Lider Sınıf Öğretmeni Olmak
    İlk Okuma Yazma Öğretiminde Teknoloji Kullanımı · ŞAHİN GÜLİZ · Nobel Akademi Yayıncılık · 2020 · ISBN 978-625-406-381-7
  2. Temel Eğitimde Teknoloji Kullanımı
    İlkokulda Teknoloji Kullanımı · ŞAHİN GÜLİZ · NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ. · 2021 · ISBN 978-625-417-339-4
  3. AI, Learning Analytics, and Educational Design
    AI-Based Adaptive Learning Systems for Developing Writing Skills in Primary Education: A Model Proposal · ŞAHİN GÜLİZ · IGI Global Scientific Publishing · 2025 · ISBN 9798337388052
  4. DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı
    Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Örnekleri · MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · Nobel · 2025 · ISBN 978-625-376-667-2
  5. DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı
    İlk Okuma Yazma Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Örnekleri · MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · Nobel · 2025 · ISBN 978-625-376-667-2
  6. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE 21. YÜZYIL OKURYAZARLIK BECERİLERİ
    Erken Çocukluk Döneminde Dengeli Okuryazarlık · BÖREKCİ CANER · Vizetek Yayıncılık · 2025 · ISBN 978-625-382-129-6
  7. SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK VE EĞİTİM: KAVRAMLAR, POLİTİKALAR VE UYGULAMALAR
    ERKEN OKURYAZARLIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK EĞİTİMİ: İLK OKUMA YAZMADAN KÜRESEL YURTTAŞLIĞA · ŞAHİN GÜLİZ · Nobel Akademik Yayıncılık · 2025 · ISBN 978-625-364-171-9
  8. Türkiyede ve Dünyada Eğitim Bilimleri
    Öznel İyi Oluşun ve Okumanın Kesişim Noktası: İlkokulda Çocuk Kitaplarıyla Zenginleştirilmiş Etkinlik Tasarımları · ŞAHİN GÜLİZ,Emirhüseyinoğlu Beyzanur · YAZ Yayınları · 2025 · ISBN 978-625-8508-99-4
  9. Yazıtlardan Dijitale Türkçe-Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan
    Kalabalık Gruplarla Akademik Yazma: Sorunlar, Çözüm Önerileri · ŞAHİN GÜLİZ, YÜCELŞEN NESLİHAN · FENOMEN & RumeliYA Yayıncılık Publishing · 2023 · ISBN 978-625-99696-2-6
  10. Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu
    Uzaktan Eğitim · ŞAHİN GÜLİZ,PERKMEN SERKAN · Pegem Akademi Yayıncılık · 2011 · ISBN 978-605-364-134-3
  11. EĞİTİM ve BİLİM 2023-II
    Bibliyoterapi Tekniğinde Yaratıcı Dramanın Yöntem Olarak Kullanılması · ŞAHİN GÜLİZ · Efe Akademik Yayıncılık · 2023 · ISBN 978-625-6504-24-0
  12. Multimedya ve Görsel Tasarım
    Görsel Tasarım · PERKMEN SERKAN · Profil Yayıncılık · 2009 · ISBN 978-975-996-2319

Projeler (20)

  1. Bir Kapsül Oyun: Oyunsuz Sınıf Kalmasın, TÜBİTAK 2237A, Proje No: 3636264
    -Tübitak 2237 · Tamamlandı · 2022 - 2022
  2. 5E Öğrenme Döngüsüne Dayalı Olarak Geliştirilen Kavram Karikatürlerinin Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Rutin Olmayan Problem Çözme Becerilerine, Tutumlarına ve Görüşlerine Etkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2019 - 2023
  3. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilgisayar Oyun Bağımlılığı İle Okumaya Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B011901631
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2020 - 2021
  4. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının İzledikleri Çizgi Filmlerin Kültürel ve Evrensel Değerler ile Öz Bakım Becerileri Açısından İncelenmesi, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012100808
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2021 - 2022
  5. TÜBİTAK Bilim Çocuk Dergisinin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Doğrultusunda İncelenmesi, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012107057
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2022 - 2022
  6. Eğitimde Geleceğin İnşası: Yeni Dönem Yaklaşıyor, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012304317
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2023 - 2024
  7. Harita Efendisi: Türkçe’nin İzinde Bir Yolculuk
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  8. Okuma Kültürü Edinme Sürecinde Çağdaş Çocuk Yazını ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  9. Masal Çeşmesi: Türk Dünyasından Masallar
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  10. P4C Temelli Uygulamaların Ortaokul Öğrencilerinin İfade Edici Dil Becerileri Üzerindeki Etkisi
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  11. P4C İle Sürdürülebilir Bir Dünya, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012221172
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2023 - 2024
  12. İlkokul Öğrencilerinin Okulda Öznel İyi Oluş Düzeylerini Destekleyen Çocuk Kitapları ile Bütünleştirilmiş Etkinlik Tasarımları
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2024 - 2025
  13. “Türkiye Yüzyılı Öğretmenleri Doğa Bilim Akademisi” TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Programı
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2024 - 2024
  14. Eğitim Fakültesi Öğrencileri İçin "TÜBİTAK2209A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı" Proje Yazma Eğitimi
    -Tübitak 2237 · Tamamlandı · 2025 - 2025
  15. Haydi Harekete Geç: Çocuklar İçin Felsefe ile Sürdürülebilirlik Macerası
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Devam Ediyor · 2025
  16. Teachers Competencies for Social Inclusion of Migrants and Refugees in Early Childhood Education, (2019-1-PT01-KA203-060683)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2019 - 2023
  17. Notice my ability, steer my future! (Yeteneğimi fark et, geleceğime yön ver!) (EuropeAid/162216/ID/ACT/TR) Sözleşme No: TREESP2.1.IQSES/268
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2021 - 2023
  18. Developing Good Practices: Inclusive Education in Early Childhood (2014-1-TR01-KA203-011754)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2014 - 2017
  19. Savaştepe Bilim Şenliği, TÜBİTAK 4007, Proje No: 638926
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2022 - 2022
  20. Talented Children Talented Teachers: Competencies, Resilience and Culture, (2012-1-TR1-ERA10-36817, 2013-1-TR1-ERA10-48807)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2012 - 2013

Yönetilen Tezler (1)

  1. Bibliyoterapi temelli eğitim programının 5-6 yaş çocukların psikolojik iyi oluş düzeyi üzerindeki etkisinin incelenmesi
    FATMA PARMAKSIZ GÜNAY · Doktora · 2023 · Tamamlandı

Tezler (2)

  1. Bibliyoterapiye dayalı okuma programının benlik algısı ve eleştirel okuma düzeyine etkisi
    2017 - 2019
  2. Mektepli Gazetesi`nin içerik ve biçim özellikleri ile gazetedeki hikâyelerin çocuğa sunduğu bilişsel ve ahlaki iletiler
    2008 - 2009

Eğitim Bilgileri (4)

  1. Lisans - TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2001 - 2005
  2. Lisans - FELSEFE BÖLÜMÜ
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2018 - 2022
  3. Yüksek Lisans - TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2006 - 2009
  4. Doktora - TÜRKÇE EĞİTİMİ (DR)
    İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA · 2014 - 2019