Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Dr.Öğ.Üyesi GÜLİZ ŞAHİN

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Web of Science: 12 yayın
  • Scopus: 1 yayın
  • YÖKSİS: 13 yayın, 31 atıf, h-indeks 3

Makaleler (13)

  1. An Application Based on the 5E Learning Cycle Model Supported by Concept Cartoon with Primary Pre-Service Teachers
    DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA, ŞAHİN GÜLİZ · Research on Education and Psychology · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.54535/rep.1357049
  2. Düşünsel bir yolculuk: Çocuklar için felsefe
    ŞAHİN GÜLİZ · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.29000/rumelide.1369085
  3. Türkçe Öğretiminde Dil ve Düşünme Becerilerini Geliştirmeyi Amaçlayan Bir Eğitim Durumu Örneği
    ŞAHİN GÜLİZ · Turkish Studies (Elektronik) · 2015 · Uluslararası · DOI: 10.7827/TurkishStudies.8521
  4. Okulöncesi Dönem Çocuk Kitaplarında Görsel Bir Uyaran Olarak Resim
    ŞAHİN GÜLİZ · Turkish Studies (Elektronik) · 2014 · Uluslararası · DOI: 10.7827/TurkishStudies.6507
  5. Designing a digital escape room game: An experience of a digital learning tool in basic education
    ŞAHİN GÜLİZ · Journal of Educational Technology and Online Learning (JETOL) · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.31681/jetol.1334912
  6. Öğretmen Adaylarının İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Kök Değerlerin Etkililiğine İlişkin Algıları: Eksikler ve Yeterlilikler Bağlamında Bir Değerlendirme
    ŞAHİN GÜLİZ, GÜNEŞ AHMET MELİH · Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) · 2023 · Ulusal · DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1357030
  7. Bibliyoterapiye Dayalı Okuma Programının Benlik Algısı ve Eleştirel Okuma Düzeyine Etkisi
    ŞAHİN GÜLİZ, DİLİDÜZGÜN SELAHATTİN, LEANA TAŞCILAR MARİLENA ZİNOVİA · International Journal of Language Academy · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.29228/ijla.72432
  8. Creative Explorations for a Sustainable Future: Philosophy-Based Creative Drama Workshop Proposal for Children
    ŞAHİN GÜLİZ · Journal of Human and Social Sciences (JOHASS) · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.53048/johass.1351068
  9. Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Bir Değerlendirme: Sorun mu, Çözüm mü?
    GÜNEŞ AHMET MELİH, ŞAHİN GÜLİZ · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021 · Ulusal · DOI: 10.33206/mjss.886302
  10. In the Light of Current Problems in Education: TÜBİTAK Science Child Magazine and Building a Sustainable Future
    ŞAHİN GÜLİZ, CENGİZ TUĞÇENUR · Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.1350459
  11. Validity and Reliability Study of Critical Reading Scale for Children between the Ages 8-10
    DİLİDÜZGÜN SELAHATTİN, LEANA TAŞCILAR MARİLENA ZİNOVİA, ŞAHİN GÜLİZ · Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education · 2020 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.657527
  12. BİBLİYOTERAPİ YÖNTEMİNİN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
    PARMAKSIZ GÜNAY FATMA, BULUŞ MUSTAFA, ŞAHİN GÜLİZ · International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS) · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.35826/ijoess.3384
  13. Investigation of the relationship between computer game addiction and attitudes towards reading of primary school fourth-grade students
    ŞAHİN GÜLİZ, Demir Tuğçe, Kümüş Ömer, Kepenek Nilgün · RumeliYA Yayincilik & Publishing · 2022 · Ulusal

Bildiriler (35)

  1. “Mavi Kırlangıç Yeşilay Çocuk Dergisi”nin Eğitim Aracı OlarakDeğerlendirilmesi
    ŞAHİN GÜLİZ,PELİTOĞLU FATMA · 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi · 2019 · Özet bildiri
  2. YOUR DIFFERENCE/AWARENESS CREATING A SUSTAINABLE WORLD WITH CREATIVE DRAMA
    ŞAHİN GÜLİZ,Karaal Esra,Maçça Azra · ICSAS 4th International Conference on Education · 2025 · Özet bildiri
  3. The Use of Artificial Intelligence-Based Adaptive Learning Systems in Developing Writing Skills in Primary Education: A Model Proposal Based on Personalized Feedback and Teacher Guidance
    ŞAHİN GÜLİZ · International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2025) · 2025 · Özet bildiri
  4. Metaphorical Perceptions of Academicians and Prospective Teachers on Artificial Intelligence
    ŞAHİN GÜLİZ,Efe Eren,Dilsiz Arife · International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL) · 2024 · Özet bildiri
  5. According to Holland’s Theory of Careers; the Personality Profiles of Turkish Teacher Candidates
    ŞAHİN GÜLİZ, ARICI MEHMET ALİ, YÜCELŞEN NESLİHAN · 3rd International Symposium on New Issues on Teacher Education (ISNITE) · 2017 · Özet bildiri
  6. Reflections of violence on childrens books
    ŞAHİN GÜLİZ · 4th World Conference on Educational Sciences (WCES 2012) · 2015 · Tam metin bildiri
  7. Childrens Literature, Childrens Journalism and Magazine Publishing in Turkish Republic (the Period Between 1923-1940)
    ŞAHİN GÜLİZ · 4th World Conference on Educational Sciences (WCES 2012) · 2012 · Tam metin bildiri
  8. Two World Nations in Education: A Comparison of Teacher Training Programs in Uzbekistan and Turkey
    Elmuratova Dilrabo, ŞAHİN GÜLİZ · International Necatibey Education and Social Sciences Research Congress (INESRC2023) · 2023 · Özet bildiri
  9. The Confluence of the Art of Thinking and Creative Skills: The Contribution of Postgraduate Theses in the Field of Philosophy for Children to 21st Century Competencies
    ŞAHİN GÜLİZ, Erdoğan Damla, Özdemir Aylin · International Necatibey Education and Social Sciences Research Congress (INESRC2023) · 2023 · Özet bildiri
  10. Designing a Digital Escape Game: An Experience of a Digital Learning Tool in Basic Education
    ŞAHİN GÜLİZ · 3 rd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2023 · 2023 · Özet bildiri
  11. Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcı Drama İle İlgili Bilgi ve Uygulama Düzeyleri
    TOPUZKANAMIŞ ERSOY,ŞAHİN GÜLİZ · 13.Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama/Tiyatro Kongresi · 2008 · Tam metin bildiri
  12. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dinleme Etkinliklerinin B2 Düzeyi Kazanımlarını Karşılama Yeterliği Bir Karşılaştırma Çalışması
    ŞAHİN GÜLİZ · 8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı · 2015 · Özet bildiri
  13. Türkiye’de Yaratıcılığın Gelişmesine Olanak Sağlayan Müzik Öğretim Yöntemlerinden Orff Öğretisi İle İlgili Yapılan Araştırmalar: 2003–2009 Yılları Arası
    ÇEVİK KILIÇ DENİZ BESTE,ŞAHİN GÜLİZ · International Conference on New Trends in Education and Their Implications- ICONTE 2010, 11-13 Kasım 2010, Antalya. · 2010 · Tam metin bildiri
  14. Images of Future Technology Generated by Primary School Students through Their Paintings
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ŞAHİN GÜLİZ · International Conference on New Horizons in Education, 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  15. An Investigation of Prospective Teachers’ Reflective Thinking Tendency
    ŞAHİN GÜLİZ,DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · International Conference on New Horizons in Education 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  16. An Investigation on the Mektepli Newspaper Published between the Years of 1932 and 1935 (Periodic Function- Publication- Closing down)
    ŞAHİN GÜLİZ · 5th World Conference on Educational Science- WCES2013 · 2013 · Tam metin bildiri
  17. Öğretmen Adaylarının Kıbrıs’ta Eğitimini Aldıkları Müzik Müzik Öğretimi Derslerine ve Kıbrıs ta Kültür Sanat Faaliyetlerine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir Çalışma
    ÇEVİK DENİZ BESTE,ŞAHİN GÜLİZ · 2.Uluslararası Kıbrıs Sempozyumu · 2010 · Tam metin bildiri
  18. Aday Sınıf Öğretmenlerinin Temel Matematik I Dersinde Hazırladıkları Projeler İle İlgili Görüşleri
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ŞAHİN GÜLİZ,Karaca Denizhan · VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2007 · Tam metin bildiri
  19. Aday Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Alanındaki Bilim Adamları ve Matematiğe İlişkin Görüşlerinin Drama Etkinliği Çerçevesinde Değerlendirilmesi
    ŞAHİN GÜLİZ,SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,Karaca Denizhan · VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2008 · Tam metin bildiri
  20. Sample game applications in social studies teaching
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ŞAHİN GÜLİZ · 4th World Conference on Educational Sciences (WCES 2012) · 2012 · Tam metin bildiri
  21. Sınıf Eğitimi Anabi̇li̇m Dalında Öğreni̇m Gören Öğretmen Adaylarının Türkçe Ders Ki̇taplarında Yer Alan Kök Değerleri̇n Etki̇li̇li̇ği̇ne İ̇li̇şki̇n Algıları
    ŞAHİN GÜLİZ,GÜNEŞ AHMET MELİH · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ · 2018 · Özet bildiri
  22. Sınıf Eğitimi Anabi̇li̇m Dalında Öğreni̇m Gören Öğretmen Adaylarının Bi̇rleşti̇ri̇lmi̇ş Sınıflarda Öğreti̇me İ̇li̇şki̇n Algıları
    GÜNEŞ AHMET MELİH,ŞAHİN GÜLİZ · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ · 2018 · Özet bildiri
  23. Eleştirel Okuma Konulu Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi
    ŞAHİN GÜLİZ · 12. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı · 2019 · Özet bildiri
  24. Education Research about ORFF Music Teaching Method in the Field of Music between 2003 and 2011 in Turkey,
    ÇEVİK KILIÇ DENİZ BESTE,ŞAHİN GÜLİZ,GÜVEN ELİF · The International Centre for Innovation in Education (ICIE), Excellence in Education Giftedness Creativity Development, İstanbul Üniversitesi, July 6-9, 2011, İstanbul. · 2011 · Özet bildiri
  25. Erken Çocuklukta Kapsayıcı Eğitim İyi Uygulamaların Geliştirilmesi Projesinin Tanıtılması
    TAŞKIN NAZLI RUYA,GÜÇHAN ÖZGÜL SİNEM,ŞAHİN GÜLİZ,AKYÜZ GÖZDE · 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi · 2017 · Özet bildiri
  26. Öğretmen Adaylarının İmla ve Noktalama Kurallarını Uygulama Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma: Balıkesir Üniversitesi Örneği
    ŞAHİN GÜLİZ,TOPUZKANAMIŞ ERSOY · VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2008 · Tam metin bildiri
  27. Ölüm Olgusu ile Başa Çıkmada Çocuk Edebiyatından Yararlanma
    ŞAHİN GÜLİZ · 3rd International Symposium on Language Education and Teaching · 2017 · Özet bildiri
  28. Göç Olgusu ile Başa Çıkmada Çocuk Edebiyatından Yararlanma: Bibliyoterapiye Dayalı Okuma Önerisi
    ŞAHİN GÜLİZ · 10.Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı · 2017 · Özet bildiri
  29. Dijital Tehlike: Teknoloji Bağımlılığı
    ŞAHİN GÜLİZ · 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu · 2018 · Özet bildiri
  30. Öğretmen Adaylarının Okuma Tercihleri: Dijital Mi, Kâğıt Mı?
    ŞAHİN GÜLİZ · 17.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu · 2018 · Özet bildiri
  31. Primary Teachers’ Views on the Effectiveness of Educational Digital Escape Room Games
    ŞAHİN GÜLİZ, GÜNEŞ AHMET MELİH · 2 nd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022 · 2022 · Özet bildiri
  32. TÜBİTAK Bilim Çocuk Dergisinin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Doğrultusunda İncelenmesi
    ŞAHİN GÜLİZ, CENGİZ TUĞÇENUR · 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu · 2022 · Özet bildiri
  33. Bibliyoterapi ve Çocuk Kitapları
    ŞAHİN GÜLİZ · 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK 2019) · 2019 · Özet bildiri
  34. Erken Çocukluk Eğitiminde Göçmen ve Mültecilerin Sosyal Kapsayıcılığının Desteklenmesinde Kapsayıcı Teknolojilerin Kullanımı: Çokuluslu Bir Durum Çalışması
    GÜÇHAN ÖZGÜL SİNEM, BEDİZEL NAZLI RUYA, MISIRLI ZEYNEL ABİDİN, AKYÜZ GÖZDE, ŞAHİN GÜLİZ · Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu- EYFOR XIII · 2022 · Özet bildiri
  35. Sınıf Öğretmenliği 1. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Matematik Gazetelerinin Yaratıcılığı
    ŞAHİN GÜLİZ,Karaca Denizhan,SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · International Educational Technology Conference · 2010 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (12)

  1. Dijital Çağda Lider Sınıf Öğretmeni Olmak
    İlk Okuma Yazma Öğretiminde Teknoloji Kullanımı · ŞAHİN GÜLİZ · Nobel Akademi Yayıncılık · 2020 · ISBN 978-625-406-381-7
  2. Temel Eğitimde Teknoloji Kullanımı
    İlkokulda Teknoloji Kullanımı · ŞAHİN GÜLİZ · NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ. · 2021 · ISBN 978-625-417-339-4
  3. AI, Learning Analytics, and Educational Design
    AI-Based Adaptive Learning Systems for Developing Writing Skills in Primary Education: A Model Proposal · ŞAHİN GÜLİZ · IGI Global Scientific Publishing · 2025 · ISBN 9798337388052
  4. DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı
    Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Örnekleri · MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · Nobel · 2025 · ISBN 978-625-376-667-2
  5. DİJİTAL ÇAĞIN ÖĞRETMENLERİ - Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı
    İlk Okuma Yazma Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Örnekleri · MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · Nobel · 2025 · ISBN 978-625-376-667-2
  6. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE 21. YÜZYIL OKURYAZARLIK BECERİLERİ
    Erken Çocukluk Döneminde Dengeli Okuryazarlık · BÖREKCİ CANER · Vizetek Yayıncılık · 2025 · ISBN 978-625-382-129-6
  7. SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK VE EĞİTİM: KAVRAMLAR, POLİTİKALAR VE UYGULAMALAR
    ERKEN OKURYAZARLIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK EĞİTİMİ: İLK OKUMA YAZMADAN KÜRESEL YURTTAŞLIĞA · ŞAHİN GÜLİZ · Nobel Akademik Yayıncılık · 2025 · ISBN 978-625-364-171-9
  8. Türkiyede ve Dünyada Eğitim Bilimleri
    Öznel İyi Oluşun ve Okumanın Kesişim Noktası: İlkokulda Çocuk Kitaplarıyla Zenginleştirilmiş Etkinlik Tasarımları · ŞAHİN GÜLİZ,Emirhüseyinoğlu Beyzanur · YAZ Yayınları · 2025 · ISBN 978-625-8508-99-4
  9. Yazıtlardan Dijitale Türkçe-Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan
    Kalabalık Gruplarla Akademik Yazma: Sorunlar, Çözüm Önerileri · ŞAHİN GÜLİZ, YÜCELŞEN NESLİHAN · FENOMEN & RumeliYA Yayıncılık Publishing · 2023 · ISBN 978-625-99696-2-6
  10. Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu
    Uzaktan Eğitim · ŞAHİN GÜLİZ,PERKMEN SERKAN · Pegem Akademi Yayıncılık · 2011 · ISBN 978-605-364-134-3
  11. EĞİTİM ve BİLİM 2023-II
    Bibliyoterapi Tekniğinde Yaratıcı Dramanın Yöntem Olarak Kullanılması · ŞAHİN GÜLİZ · Efe Akademik Yayıncılık · 2023 · ISBN 978-625-6504-24-0
  12. Multimedya ve Görsel Tasarım
    Görsel Tasarım · PERKMEN SERKAN · Profil Yayıncılık · 2009 · ISBN 978-975-996-2319

Projeler (20)

  1. 5E Öğrenme Döngüsüne Dayalı Olarak Geliştirilen Kavram Karikatürlerinin Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Rutin Olmayan Problem Çözme Becerilerine, Tutumlarına ve Görüşlerine Etkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2019 - 2023
  2. Bir Kapsül Oyun: Oyunsuz Sınıf Kalmasın, TÜBİTAK 2237A, Proje No: 3636264
    -Tübitak 2237 · Tamamlandı · 2022 - 2022
  3. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilgisayar Oyun Bağımlılığı İle Okumaya Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B011901631
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2020 - 2021
  4. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının İzledikleri Çizgi Filmlerin Kültürel ve Evrensel Değerler ile Öz Bakım Becerileri Açısından İncelenmesi, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012100808
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2021 - 2022
  5. TÜBİTAK Bilim Çocuk Dergisinin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Doğrultusunda İncelenmesi, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012107057
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2022 - 2022
  6. Eğitimde Geleceğin İnşası: Yeni Dönem Yaklaşıyor, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012304317
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2023 - 2024
  7. Harita Efendisi: Türkçe’nin İzinde Bir Yolculuk
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  8. Okuma Kültürü Edinme Sürecinde Çağdaş Çocuk Yazını ve Yaratıcı Dramadan Yararlanma
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  9. Masal Çeşmesi: Türk Dünyasından Masallar
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  10. P4C Temelli Uygulamaların Ortaokul Öğrencilerinin İfade Edici Dil Becerileri Üzerindeki Etkisi
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2025 - 2026
  11. P4C İle Sürdürülebilir Bir Dünya, TÜBİTAK 2209A, Proje No: 1919B012221172
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2023 - 2024
  12. İlkokul Öğrencilerinin Okulda Öznel İyi Oluş Düzeylerini Destekleyen Çocuk Kitapları ile Bütünleştirilmiş Etkinlik Tasarımları
    -Tübitak 2209 · Tamamlandı · 2024 - 2025
  13. “Türkiye Yüzyılı Öğretmenleri Doğa Bilim Akademisi” TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Programı
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2024 - 2024
  14. Eğitim Fakültesi Öğrencileri İçin "TÜBİTAK2209A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı" Proje Yazma Eğitimi
    -Tübitak 2237 · Tamamlandı · 2025 - 2025
  15. Haydi Harekete Geç: Çocuklar İçin Felsefe ile Sürdürülebilirlik Macerası
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Devam Ediyor · 2025
  16. Teachers Competencies for Social Inclusion of Migrants and Refugees in Early Childhood Education, (2019-1-PT01-KA203-060683)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2019 - 2023
  17. Notice my ability, steer my future! (Yeteneğimi fark et, geleceğime yön ver!) (EuropeAid/162216/ID/ACT/TR) Sözleşme No: TREESP2.1.IQSES/268
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2021 - 2023
  18. Developing Good Practices: Inclusive Education in Early Childhood (2014-1-TR01-KA203-011754)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2014 - 2017
  19. Savaştepe Bilim Şenliği, TÜBİTAK 4007, Proje No: 638926
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2022 - 2022
  20. Talented Children Talented Teachers: Competencies, Resilience and Culture, (2012-1-TR1-ERA10-36817, 2013-1-TR1-ERA10-48807)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2012 - 2013

Yönetilen Tezler (1)

  1. Bibliyoterapi temelli eğitim programının 5-6 yaş çocukların psikolojik iyi oluş düzeyi üzerindeki etkisinin incelenmesi
    FATMA PARMAKSIZ GÜNAY · Doktora · 2023 · Tamamlandı

Tezler (2)

  1. Bibliyoterapiye dayalı okuma programının benlik algısı ve eleştirel okuma düzeyine etkisi
    2017 - 2019
  2. Mektepli Gazetesi`nin içerik ve biçim özellikleri ile gazetedeki hikâyelerin çocuğa sunduğu bilişsel ve ahlaki iletiler
    2008 - 2009

Eğitim Bilgileri (4)

  1. Lisans - TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2001 - 2005
  2. Lisans - FELSEFE BÖLÜMÜ
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2018 - 2022
  3. Yüksek Lisans - TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2006 - 2009
  4. Doktora - TÜRKÇE EĞİTİMİ (DR)
    İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA · 2014 - 2019