Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Doç.Dr. EMİNE ÖZDEMİR

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Web of Science: 17 yayın, 10 atıf, h-indeks 1
  • YÖKSİS: 24 yayın, 68 atıf, h-indeks 5

Makaleler (25)

  1. Validity and Reliability Study of Mathematics Anxiety-Apprehension Survey (MASS)
    Ozdemir, Emine, Gur, Hulya · EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE · 2011 · Uluslararası · Q3
  2. THE EFFECT OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION ON STUDENT ACHIEVEMENTAND STUDENT OPINIONS TOWARDS INSTRUCTION
    Ozdemir, Emine, Uzel, Devrim · HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION · 2011 · Uluslararası · Q3
  3. The Investigation of Orientation and Preparation Activities:In Terms of Mathematics and Social Studies Attainments
    ÖZDEMİR EMİNE,SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · Journal of Education and Future · 2013 · Uluslararası
  4. The relationship between pre-school teachers' perceptions of career barriers and their levels of burnout and alienation
    Ozdemir, Emine, Inandi, Yusuf · SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION · 2024 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.15700/saje.v44ns1a2340
  5. An Investigation of Teachers' Views on Applicability of Modeling in Mathematics Courses
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM, ÖZSOY NESRİN · Journal of Education and Training Studies · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.11114/jets.v5i5.2371
  6. An Investigation into Logical Thinking Skills and Proof Writing Levels of Prospective Mathematics Teachers
    ÖZDEMİR EMİNE,DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · Redfame Publishing · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.11114/jets.v5i2.2005
  7. Trends in Postgraduate Thesis Studies Addressing Pedagogical Content Knowledge in Mathematics Education in Turkey: A Systematic Review
    DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA, ÖZDEMİR EMİNE, CAN SEMANUR · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2022 · Ulusal · DOI: 10.17522/balikesirnef.1055083
  8. İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının İncelenmesi Ve Metaforik Algılarının Sınıf Öğretmenleri İle Karşılaştırılması
    ÖZDEMİR EMİNE, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019 · Ulusal · DOI: 10.19171/uefad.533226
  9. Prospective Primary Teachers’ Mathematics Anxiety-Apprehension and Its Causes
    ÖZDEMİR EMİNE,SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · International Education Studies · 2017 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.5539/ies.v10n11p1
  10. 2005-2022 YILLARI ARASINDA MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPILAN PROBLEM ÇÖZME İLE İLGİLİ LİSANÜSTÜ TEZLERİN SİSTEMATİK İNCELEMESİ
    ÖZDEMİR EMİNE, CAN SEMANUR · Balikesir Universitesi Fen Bilimleri Enstitusu Dergisi · 2023 · Ulusal · DOI: 10.25092/baunfbed.1155688
  11. Okul öncesi ve ilköğretim 1. sınıf öğrencilerinde Atatürk kavramının gelişiminin incelenmesi: disiplinler arası çalışma
    ÖZDEMİR EMİNE, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi · 2014 · Ulusal · DOI: 10.1501/Egifak_0000001342
  12. The Investigation of Prospective Mathematics Teachers' Metaphorical Perceptions Regarding Technology
    ÖZDEMİR EMİNE · Journal of Education and Practice · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.7176/JEP/8-26-2017-5
  13. Investigation of knowledge and usage levels of problem-solving strategies of prospective classroom teachers
    ÖZDEMİR EMİNE, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · Academic Journals · 2021 · Uluslararası · DOI: 10.5897/ERR2021.4152
  14. A Scale Development Study to Use the Flipped Classroom Model in Mathematics Education
    ÖZDEMİR EMİNE,TOPÇU GÖRE BEYZANUR · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.1488745
  15. Investigation of prospective Math teachers perceptions about the use of technology in mathematics teaching
    ÖZDEMİR EMİNE · Educational Research and Reviews · 2018 · Uluslararası · DOI: 10.5897/ERR2018.3584
  16. The Metaverse in Mathematics Education: The Opinions of Secondary School Mathematics Teachers
    ÖZDEMİR EMİNE, Eşin Şeyma · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2022 · Uluslararası · DOI: 10.31681/jetol.1149802
  17. An examination of pre-service teachers’ Van Hiele levels of geometric thinking and proof perception types in terms of thinking processes
    DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA, ÖZDEMİR EMİNE · Educational Research and Reviews · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.5897/ERR2023.4386
  18. A case study on teacher instructional practices in Mathematical Modeling
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM · The Online Journal of New Horizons in Education · 2013 · Uluslararası
  19. Matematik Kaygısı Endişesi Ölçeğinin MKEÖ Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    ÖZDEMİR EMİNE, GÜR HÜLYA · EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE · 2011 · Uluslararası · Q3
  20. Matematik Eğitimi İçin Bir Öğretim Tasarımı
    ÖZDEMİR EMİNE, MERT UYANGÖR SEVİNÇ · Education Sciences · 2011 · Uluslararası
  21. Gerçekçi Matematik Eğitimine Dayalı Geometri Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Öğretimin Değerlendirilmesi Temel İlkeler Açısından
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM · Education Sciences · 2013 · Uluslararası
  22. Investigation of Prospective Primary School Teachers Views about Pre School Education
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU, ÖZDEMİR EMİNE · Journal of Teacher Education and Educatiors · 2013 · Uluslararası
  23. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanı Özelliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2010 · Ulusal
  24. Gerçekçi Matematik Eğitiminin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Öğretime Yönelik Öğrenci Görüşleri
    ÜZEL DEVRİM, ÖZDEMİR EMİNE · Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2011 · Uluslararası · Q3
  25. Elementary Mathematics Teacher Candidates Attitudes Towards Proof and Proving
    ÜZEL DEVRİM, ÖZDEMİR EMİNE · NWSA- E- Journal of New World Sciences Academy · 2009 · Uluslararası

Bildiriler (21)

  1. Öğretmen Adaylarının Geometrinin Tanımlı Ve Tanımsız Terimlerine İlişkin Kavrayışları İle Van Hıele Geometrik Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi
    AKILLI SÜLEYMAN,ŞAN FATMA NUR,ÖZDEMİR EMİNE · 5. Uluslar Arası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2025) · 2025 · Özet bildiri
  2. İ̇lköğreti̇m Matemati̇k Öğretmen Adaylarının Van Hiele Geometri̇k Düşünme Düzeyleri̇ne Göre İ̇̇spat Algı Ti̇pleri̇nin ve Düşünme Süreçleri̇nin i̇ncelenmesi̇
    ÖZDEMİR EMİNE, DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ (UNESAK 2018) · 2018 · Özet bildiri
  3. Student Opinions On Teaching Based On Mathematical Modelling
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM · 3rd. International Conference on New Horizons in Education - INTE 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  4. Ters Yüz Edilmiş Sinif Modeli Kullanilarak Gerçekleştirilen Matematik Öğretiminin Değerlendirilmesi: Öğrenci Görüşleri
    ÖZDEMİR EMİNE, Topçu Beyzanur · The International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2022) · 2022 · Özet bildiri
  5. Matematik Eğitiminde Metaverse: Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
    ÖZDEMİR EMİNE, Eşin Şeyma · The International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2022) · 2022 · Özet bildiri
  6. 2005-2022 Yılları Arasında Matematik Eğitiminde Yapılan Problem Çözme ile İlgili Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi
    ÖZDEMİR EMİNE, CAN SEMANUR · Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK 2022) · 2022 · Özet bildiri
  7. İlkokul öğrencilerinin ve sınıf öğretmenlerinin matematik kaygılarının ve nedenlerinin metaforlar yoluyla incelenmesi
    ÖZDEMİR EMİNE, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · 1.uluslar arası temel eğitim kongresi- UTEK 2018 · 2018 · Özet bildiri
  8. İlköğretim Matematik Öğretmenliği İMÖ Öğrencilerinin Bilgisayara Yönelik Tutumlarıyla Öğrencilerin Başarılarının İncelenmesi
    ÜZEL DEVRİM,ÖZDEMİR EMİNE · 8th International Educational Technology Conference · 2008 · Tam metin bildiri
  9. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri ve Bilgisayara Yönelik Tutumları
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM · 10th International Educational Technology Conference · 2010 · Tam metin bildiri
  10. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri
    ÖZDEMİR EMİNE, ÜZEL DEVRİM · 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı · 2009 · Özet bildiri
  11. EXAMINATION OF VIEWS OF PROSPECTIVE HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS ON PROOF
    ÖZDEMİR EMİNE,DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · 3rd International Symposium, “New Issues on Teacher Education” (ISNITE 2015) · 2015 · Özet bildiri
  12. Investigation of Prospective Primary School Teachers' Views about the Pre-School Education
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU, ÖZDEMİR EMİNE · 15th Annual International Conference on Education · 2012 · Özet bildiri
  13. The investigation of teacher candidates' levels of geometric thinking and opinions towards proof: Reflection in teacher education
    ÖZDEMİR EMİNE, DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · International Symposium on New Issues in Teacher Education (ISNITE 2019) · 2019 · Özet bildiri
  14. The Effects of Problem-Based E-Learning on Prospective Teachers' Achievements and Attitudes towards Learning Mathematics
    ÜZEL DEVRİM, ÖZDEMİR EMİNE · 3rd. International Conference on New Horizons in Education - INTE 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  15. Prospectıve Teachers' Opinions on Concept of Ataturk in the Age Group of 6-7 Years
    ÖZDEMİR EMİNE, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · 4th WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) · 2012 · Tam metin bildiri
  16. A Research on Proof Perceptions and Attitudes Towards Proof and Proving: Some Implications for Elementary Mathematics Prospective Teachers
    ÖZDEMİR EMİNE, DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · 4th WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) · 2012 · Tam metin bildiri
  17. Teaching Applications of Prospective Teachers in Transition: Primary School and Pre-School
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU, ÖZDEMİR EMİNE · 3rd. International Conference on New Horizons in Education - INTE 2012 · 2012 · Tam metin bildiri
  18. The Investigation of Prospective Mathematics Teachers' Proof Writing Skills and Proof Self-efficacy
    DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA, ÖZDEMİR EMİNE · 5th World Conference on Educational Sciences (WCES 2013) · 2014 · Tam metin bildiri
  19. Sınıf öğretmeni adaylarının problem çözme stratejileri hakkında bilgi ve kullanım düzeylerinin incelenmesi
    ÖZDEMİR EMİNE, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK 2019) · 2019 · Özet bildiri
  20. Investigation of “Orientation and Preparatory Studies” of Mathematics and Social Studies Activities in Terms of basic Skills.
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ÖZDEMİR EMİNE · Procedia - Social and Behavioral Sciences, · 2014 · Tam metin bildiri
  21. Aday Sınıf Öğretmenlerinin Geometri Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
    SEZGİNSOY ŞEKER BURCU,ÖZDEMİR EMİNE,DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · International educational technology conference · 2010 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (4)

  1. Ortaokul matematik eğitiminde güncel yaklaşımlar: Araştırmalar, uygulamalar ve disiplinlerarası perspektifler
    TÜRKİYE’DE ORTAOKUL MATEMATİK EĞİTİMİNDE MATEMATİKSEL MODELLEME İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN SİSTEMATİK İNCELENMESİ (2017-2023) · DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA · Livre de Lyon · 2025 · ISBN 978-2-38236-879-4
  2. Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları
    MATEMATİK BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ: PISA, TIMSS VE ABİDE SINAVLARI AÇISINDAN BİR İNCELEME · CAN BÜŞRA, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · LIVRE DE LYON · 2021 · ISBN 978-2-38236-102-3
  3. Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları
    PANDEMİ SÜRECİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİ: TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIF MODELİ VE ÖRNEK BİR UYGULAMA · CAN BÜŞRA, SEZGİNSOY ŞEKER BURCU · LIVRE DE LYON · 2021 · ISBN 978-2-38236-102-3
  4. Academic Studies in Educational Sciences
    EXPECTATIONS AND FACTS FROM PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS: AN APPLICATION EXAMPLE · ÖZDEMİR EMİNE · • Livre de Lyon · 2020 · ISBN 978-2-38236-041-5

Projeler (2)

  1. Öğretmen adaylarının geometrik düşünme düzeyleri ve ispat algı tipleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2019 - 2024
  2. Matematik eğitiminde modelleme üzerine öğrenme öğretme uygulamaları
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2011 - 2014

Yönetilen Tezler (13)

  1. Öğretmen Adaylarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Matematik Programında Yer Alan İstatiksel Araştırma Sürecine İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
    RUMEYSA ERKEKOĞLU · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  2. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 7. Sınıf Matematik Ders Kitabının RBC+C Modeline Göre İncelenmesi
    SEZENGÜL ARSLAN · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  3. Liselere Geçiş Sistemi (LGS) Matematik Sorularının SOLO Taksonomisi Düzeylerine Göre İncelenmesi
    AYŞE NUR TURAN · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  4. İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel muhakeme öz-yeterlikleri ile problem çözme becerilerinin incelenmesi
    SEMANUR CAN · Yüksek Lisans · 2023 · Tamamlandı
  5. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğretim ve Öğrenme Görüşlerinin TALIS 2024 Sonuçları ile Karşılaştırmalı İncelenmesi
    FATMANUR ŞAN · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  6. Olasılık Konularında Kavram Yanılgılarının Yapay Zekâ Destekli Kişiselleştirilmiş Öğrenme Ortamlarında Belirlenmesi ve Giderilmesi
    SÜLEYMAN AKILLI · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  7. .
    BÜŞRA GÜNDÜZ · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  8. 8. Sınıf Öğrencilerinin Rasyonel ve İrrasyonel Sayılarla İlgili Algılarının ve Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
    BÜŞRA GÜNDÜZ · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  9. Ters yüz edilmiş sınıf modelinin kullanımına yönelik bir ölçek geliştirme çalışması
    BEYZANUR TOPÇU · Yüksek Lisans · 2023 · Tamamlandı
  10. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETME-ÖĞRENME ANLAYIŞLARININ İNCELENMESİ: ÖLÇEK UYARLAMA ve UYGULAMA ÇALIŞMASI
    NAZLI HİLAL BAŞKURT · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  11. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGILARININ VE NEDENLERİNİN ARAŞTIRILMASI
    ÖZGÜR KOCAMAN · Yüksek Lisans · 2023 · Devam Ediyor
  12. Covid-19 salgın sürecinde 8. sınıf öğrencilerinin matematik kaygılarının ve nedenlerinin incelenmesi
    ŞEYMA EŞİN · Yüksek Lisans · 2023 · Tamamlandı
  13. 8. Sınıf Öğrencilerinin Rasyonel Sayılarla İlgili Algılarının ve Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
    BÜŞRA IŞIK · Yüksek Lisans · 2023 · Devam Ediyor

Tezler (2)

  1. Gerçekçi matematik eğitimine (RME) dayalı olarak yapılan ?yüzey ölçüleri ve hacimler? ünitesinin öğretiminin öğrenci başarısına etkisi ve öğretime yönelik öğrenci görüşleri
    2006 - 2008
  2. Matematik eğitiminde modelleme üzerine öğrenme-öğretme uygulamaları
    2008 - 2014

Ödüller (3)

  1. BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK
    TÜBİTAK · 2011 · Yayın Teşvik Ödülü
  2. BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK
    TÜBİTAK · 2011 · Yayın Teşvik Ödülü
  3. TÜBİTAK 2211- YURT İÇİ DOKTORA BURS PROGRAMI
    TÜBİTAK · 2008 · Diğer

Eğitim Bilgileri (3)

  1. Lisans - ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2000 - 2005
  2. Yüksek Lisans - İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2006 - 2008
  3. Doktora - MATEMATİK EĞİTİMİ (DR)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2008 - 2014