Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Doç.Dr. HASAN HAKAN OKAY

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Scopus: 2 yayın, 11 atıf, h-indeks 1
  • YÖKSİS: 23 yayın, 5 atıf, h-indeks 1

Makaleler (23)

  1. 10-13 Yaş Grubu Çocukların Müzik Yaşantısına Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlik Çalışması
    OKAY HASAN HAKAN, GENÇEL ATAMAN ÖZGE, KARDEŞ BARIŞ · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021 · Ulusal · DOI: 10.26466/opus.834894
  2. Müzik Öğretmeni Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin Bireysel Çalgıları ve Sınıf Düzeyleri Bakımından İncelenmesi
    PARASIZ GÖKALP, OKAY HASAN HAKAN, KARDEŞ BARIŞ · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021 · Ulusal · DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.60703-839920
  3. Turkish instrument educators' distance education experiences related to instrument training during the covid-19 pandemic
    Okay H.H. · World Journal on Educational Technology Current Issues · 2021 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.18844/wjet.v13i2.5690
  4. Müzik Öğretmenliği Programı Viyola Öğrencilerinin Çalgı Eğitimleri Hakkındaki Farkındalıkları
    BAHAR GÖKÇEM, OKAY HASAN HAKAN · Üniversite Araştırmaları Dergisi · 2020 · Ulusal
  5. Gitarda sol elde parmak numarası kullanımı hakkında müzik öğretmeni adaylarının görüşleri
    Canbulut Muhammed, OKAY HASAN HAKAN · ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ DERGİSİ · 2021 · Ulusal · DOI: 10.35247/ataunigsed.866634
  6. Yaylı çalgılarda dördüncü parmak kullanımına ilişkin müzik öğretmeni adaylarının görüşleri: Nitel bir çalışma
    SAYLAM BAŞAK, BAHAR GÖKÇEM, OKAY HASAN HAKAN · Ekev Akademi Dergisi · 2021 · Ulusal · DOI: 10.17753/Ekev1818
  7. Çalgı eğitiminde mental pratik
    OKAY HASAN HAKAN · The Journal of International Educational Sciences · 2015 · Uluslararası · DOI: 10.16991/INESJOURNAL.47
  8. The views of music teachers and music teacher candidates about value training
    OKAY HASAN HAKAN · International Journal of Academic Research · 2014 · Uluslararası · DOI: 10.7813/2075-4124.2014/6-2/B.15
  9. Konser kültürünün geliştirilmesinde müze eğitimi kavramı
    OKAY HASAN HAKAN · International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education · 2013 · Uluslararası
  10. Müzik öğretmenliği adaylarının yaylı çalgı eğitiminde vibrato tekniği hakkındaki görüşleri
    OKAY HASAN HAKAN · Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi · 2012 · Ulusal
  11. Türkiye de müzik sanatı ve eğitiminde keman ve viyola konulu lisansüstü tezlerin konu ve yöntem olarak incelenmesi
    TEBİŞ CANSEVİL,OKAY HASAN HAKAN · International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education · 2013 · Uluslararası
  12. Müziğe Yönelik İlgi Ölçeği MYİÖ nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    OKAY HASAN HAKAN,GENÇEL ATAMAN ÖZGE,KIRTAK AD VAHİDE NİLAY · Akademik Bakış Dergisi Uluslararası Hakemli Sosyal Bilgiler E-Dergisi · 2015 · Uluslararası
  13. Music Teachers Personel Tendencies Regarding Administrative Leadership
    TEBİŞ CANSEVİL,OKAY HASAN HAKAN · International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education · 2013 · Uluslararası
  14. Evaluation of metacognitive competence of pre service music teachers in terms of some variables
    OKAY HASAN HAKAN · Educational Research and Reviews · 2016 · Uluslararası · Q4 · DOI: 10.5897/ERR2016.2666
  15. Müzik Öğretmeni Adaylarının Nota Yazım Programlarının Kullanımına Yönelik Eğilimleri Balıkesir Üniversitesi Örneği
    OKAY HASAN HAKAN · Sakarya University Journal of Education · 2016 · Ulusal
  16. Müzikal İfade Eğitimine Bir Pencere Çalgı Müziğinde Vokal İzler
    OKAY HASAN HAKAN · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2012 · Ulusal
  17. Keman ve viyolada ton üretimi
    OKAY HASAN HAKAN,KURTASLAN ZAFER · Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi. · 2013 · Ulusal
  18. Investigation of In-Service and Pre-Service Music Teachers' Habits and Purposes of Using Social Media
    OKAY HASAN HAKAN,ECE AHMET SERKAN,KURTASLAN ZAFER · Journal Of Social and Humanities Sciences Research · 2017 · Ulusal · DOI: http://dx.doi.org/10.26450/jshsr.51
  19. Evaluation of the instrumental performances of music teachers in accordance with different variables.
    KURTASLAN ZAFER,OKAY HASAN HAKAN,KUTLUK ÖZER,ÇAKIRER HÜSEYİN SERDAR · West East Journal of Social Sciences · 2013 · Uluslararası
  20. Müzik öğretmenliği programı öğrencilerinin yönetici liderlik eğilimleri.
    TEBİŞ CANSEVİL,OKAY HASAN HAKAN · International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education · 2012 · Uluslararası
  21. Yaylı Çalgı Eğitiminde Müzikal İfadenin Geliştirilmesi
    ÇOBAN SİBEL,OKAY HASAN HAKAN · Idil Journal of Art and Language · 2013 · Ulusal · DOI: 10.7816/idil-02-07-15
  22. Psikoloji Araştırmalarında Duygu Tanımlanması için Kullanılan Müzik Eserleri ve Özellikleri
    OKAY HASAN HAKAN,ECE AHMET SERKAN · Akademik Bakış · 2019 · Uluslararası
  23. Müzik Öğretmeni Adaylarının Kitap Okumaya Dönük Tutumlarının Performans Derslerine İlişkin Etkileri
    OKAY HASAN HAKAN,ÇAKIRER HÜSEYİN SERDAR,KURTASLAN ZAFER · İdil Sanat ve Dil Dergisi · 2015 · Ulusal · DOI: 10.7816/idil-04-15-01

Bildiriler (16)

  1. Müzik Öğretmeni Adaylarının Bireysel Çalgılarına Göre Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
    PARASIZ GÖKALP,OKAY HASAN HAKAN,KARDEŞ BARIŞ · İzmir Demokrasi Üniversitesi 2.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi ((ICER) · 2020 · Özet bildiri
  2. The Role of the Family for Revealing and Improving the Musical Talents of Pre-School Children
    KURTASLAN ZAFER,ÖZER BURCU,OKAY HASAN HAKAN · 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES · 2013 · Tam metin bildiri
  3. Orchestra Course Outcomes in Terms of ValuesEducation
    KURTASLAN ZAFER,OKAY HASAN HAKAN,Dönmez Endercan,İdil Küçükdoğan · International Scholary and Scientific Research & Innovation · 2015 · Tam metin bildiri
  4. Unethical behaviours from school administrators towards music teachers
    KURTASLAN ZAFER,İSABABAYEVA APAYDIN AYNA,OKAY HASAN HAKAN,DÖNMEZ ENDER CAN · International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning · 2016 · Tam metin bildiri
  5. Öğrencilerinin Performans Dersleri Akademik Başarı Puanlarının Çeşitli Değişkenlerle İncelenmesi
    BAĞCI HAKAN,CAN ÜMİT KUBİLAY,OKAY HASAN HAKAN · Uludağ Üniversitesi Uluslararası Müzik Performansı "Müzikte Performans" · 2016 · Tam metin bildiri
  6. Bı̇lı̇m ve Sanat Eğı̇tı̇m Merkezlerı̇ 2018 Yılı Müzı̇k Alanı Öğrencı̇ Tanılama Testı̇
    OKAY HASAN HAKAN,KİLMEN SEVİLAY,EREN ALTAY,ECE AHMET SERKAN · Uluslararası Güzel Sanatlar Sempozyumu · 2018 · Özet bildiri
  7. Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Mezunlarının Bireysel Çalgı Performanslarındaki Başarıları ile Orkestra/Oda Müziği Performanslarındaki Başarıları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi̇
    GENÇEL ATAMAN ÖZGE,OKAY HASAN HAKAN,SAÇKES MESUT · Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi · 2018 · Özet bildiri
  8. Bir Sosyal Kooperatifçilik Fikri Olarak 'Müzik Kooperatifi' Üzerine Tartışmalar
    OKAY HASAN HAKAN, ECE AHMET SERKAN · 1. Uluslararası SANAD Kongresi · 2019 · Tam metin bildiri
  9. Yaylı Çalgılarda Dördüncü Parmak Kullanımına İlişkin Müzik Öğretmeni Adaylarının Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
    Saylam Başak, BAHAR GÖKÇEM, OKAY HASAN HAKAN · II. Uluslararası Müzik Araştırmaları Öğrenci Kongresi · 2019 · Özet bildiri
  10. Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Çalışmalarında Üstbilişsel Bilgi: Nitel Bir Çalışma
    BAHAR GÖKÇEM, OKAY HASAN HAKAN · II. Uluslararası Müzik Araştırmaları Öğrenci Kongresi · 2019 · Özet bildiri
  11. Evaluation of Prospective Music Teachers Democratic Attitudes According to Different Variables
    OKAY HASAN HAKAN,KURTASLAN ZAFER,ÖZER BURCU,ÇAKIRER HÜSEYİN SERDAR · WEI International Eurasian Academic Conference · 2013 · Tam metin bildiri
  12. İlköğretim müzik öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşıma dayalı ilköğretim müzik dersi öğretim programına yönelik görüşleri (Balıkesir ili örneği)
    GENÇEL ATAMAN ÖZGE,OKAY HASAN HAKAN · 8. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu · 2009 · Özet bildiri
  13. Çocuklarda mutluluk ve üzüntü duygusu yaratan müziği ayırt etme becerisi
    OKAY HASAN HAKAN · Uluslararası İpek Yolu’nda Müzik Kültürü ve Eğitimi Konferansı · 2016 · Tam metin bildiri
  14. Müzik Öğretmen Adaylarının Bireysel Çalgılarına Yönelik Genel Kültür Düzeylerinin Bireysel Çalgı Akademik Başarı Puanlarına Göre Değerlendirilmesi
    KURTASLAN ZAFER,OKAY HASAN HAKAN,ÇAKIRER HÜSEYİN SERDAR,ÖZER BURCU · Uluslararası IV. Hisarlı Ahmet Sempozyumu · 2013 · Tam metin bildiri
  15. 1997 ve 2006 Müzik Öğretmenliği Lisans Programlarının Alan Dersleri Açısından Karşılaştırılması
    GENÇEL ATAMAN ÖZGE,OKAY HASAN HAKAN · 3. Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu · 2012 · Tam metin bildiri
  16. The relations between academic achievement in fieldlessons and learning styles of music teacher candidates
    OKAY HASAN HAKAN · The World Conference on Design,Arts and Education (DAE-2012), Antalya, Turkey · 2012 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (2)

  1. OKAY, Okul Ortamları için Oda Müziği Uygulamaları 'Her Sınıf Bir Orkestradır'
    OKAY HASAN HAKAN · Nobel Akademik Yayıncılık · 2013 · ISBN 978-605-133-530-8
  2. Değerler Bilançosu Sosyoloji Felsefe Ekonomi Eğitim İletişim Müzik Tıp
    Müzik ve Değer Kazanım İlişkisi · DÖNMEZ ENDER CAN,KURTASLAN ZAFER,İSABABAYEVA APAYDIN AYNA,OKAY HASAN HAKAN · Çizgi Kitabevi · 2016 · ISBN 9786059427609

Projeler (3)

  1. ”1. Uluslararası İstanbul Kodaly Eğitim Günleri”
    Diğer (Ulusal) · Tamamlandı · 2017 - 2017
  2. Gönülleri Yeşerten Çocuk Şarkıları
    Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı · 2019 - 2021
  3. Yaylı Çalgı Eğitiminde Şarkımsı Çalışa Bağlı Olarak Müzikal İfadenin Geliştirilmesi
    ARAŞTIRMA PROJESİ · Tamamlandı · 2010

Yönetilen Tezler (9)

  1. : EVALUATION OF MUSIC TEACHERS' OPINIONS TOWARDS AMATEUR INSTRUMENT EDUCATION IN THE CONTEXT OF SOCIOLOGY OF MUSIC EDUCATION
    KÜBRA EMEK · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  2. Viyolonsel Eğitimi ile İlgili Müzik Öğretmenleri ve Müzik Öğretmeni Adaylarının Viyolonsel Yaşantılarına İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
    AYDAN İSRAFİLZADE · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  3. MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ BAĞLAMINDA MÜZİK TOPLULUKLARI YÖNETİMİNE İLİŞKİN TEMEL İLKELER VE KONUYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
    TARIK TAL · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  4. Ortaokul öğrencilerinin müzik beğeni eğilimlerinin belirlenmesine yönelik işitsel özellikte bir ölçeğin geliştirilmesi
    OSMAN NURİ ÖZEN · Yüksek Lisans · 2024 · Tamamlandı
  5. ÖZENGEN ÇALGI EĞİTİMİ KONUSUNDA EBEVEYN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: FENOMENOLOJİK BİR ARAŞTIRMA
    EZGİ REYNA COŞKUN · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  6. ÖZENGEN ÇALGI EĞİTİMİ SÜREÇLERİNE İLİŞKİN ÇOCUKLARIN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
    IŞINSU SABANCI · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  7. L.R Feuillar'ın "60 Etudes Du Jeune Violoncelliste" etüt kitabının devinişsel hedef ve hedef davranışlar kapsamında incelenmesi
    BARIŞ TERKEŞLİ · Yüksek Lisans · 2019 · Tamamlandı
  8. Gitar eğitiminde sol el bağlamında parmak ve tel seçiminin geliştirilebilirliğine yönelik görüşlerin değerlendirilmesi
    MUHAMMED MUSTAFA CANBULUT · Yüksek Lisans · 2022 · Tamamlandı
  9. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇALGI ÇALIŞMADA ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ
    GÖKÇEM BAHAR · Yüksek Lisans · 2019 · Devam Ediyor

Tezler (2)

  1. Anadolu güzel sanatlar liselerinde verilmekte olan viyola eğitiminin değerlendirilmesi
    2005 - 2005
  2. Eğitim fakültesi müzik eğitimi anabilim dalı yaylı çalgı eğitiminde şarkımsı çalışa bağlı olarak müzikal ifadenin geliştirilmesi
    2007 - 2011

Eğitim Bilgileri (4)

  1. Lisans - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ · 1998 - 2002
  2. Yüksek Lisans - MÜZİK EĞİTİMİ (YL)
    ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ · 2002 - 2005
  3. Yüksek Lisans - MÜZİK EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ · 2002 - 2005
  4. Doktora - MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ (DR)
    MARMARA ÜNİVERSİTESİ · 2007 - 2011