Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Dr.Öğ.Üyesi MEVHİBE KOBAK DEMİR

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Web of Science: 16 yayın
  • Scopus: 1 yayın
  • YÖKSİS: 26 yayın, 22 atıf, h-indeks 3

Makaleler (26)

  1. Misconceptions of Mathematics Teacher Candidates on STEM: What Lies Under the Cognitive Structure
    Kobak Demir M. · Sage Open · 2026 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1177/21582440261417701
  2. Integrating STEM into Mathematics Teacher Candidate Education: Experiences, Challenges, and Reflections
    ÜREK HANDAN,BODUR AYŞE TUĞÇE,KOBAK DEMİR MEVHİBE · E-Kafkas Journal of Educational Research · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.30900/kafkasegt.1688807
  3. Investigation of the Mathematical Connection Self-Efficacies of Pre-Service Teachers: A Quantitative Study From Turkey
    Bodur A.T. · Pedagogika · 2024 · Uluslararası · Q4 · DOI: 10.15823/p.2024.154.4
  4. Oyun Temelli Matematik Öğrenme Laboratuvarı Projesine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2016 · Uluslararası · DOI: 10.17522/nefefmed.33834
  5. WebQuest Destekli İstatistik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının İstatistiksel Okuryazarlıklarına Etkisinin İncelenmesi
    ŞAP TUĞÇE,KOBAK DEMİR MEVHİBE · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.17679/inuefd.1583591
  6. Mathematical Game Development Process From The Perspective of Gifted Students: The Concept of Relation
    Barış Yunus,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Journal of Uludag University Faculty of Education · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.19171/uefad.1444318
  7. The predictor variables of qualification for technologic-supported instructional materials Webquests
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,GÜR HÜLYA · Journal of BAUN Institution Science Technology · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.25092/baunfbed.343230
  8. Investigation of the relationship between learning concepts and mathematical thinking of secondary school students with canonical correlation analysis
    FİLİZ AHSEN,KOBAK DEMİR MEVHİBE · European Journal of Science and Mathematics Education · 2025 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.30935/scimath/17247
  9. Öğretmen Adaylarının Parabol Bilgisini Oluşturma Süreçleri ve Bu Süreçte Öğretmenin Rolü: Durum Çalışması
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Education Sciences · 2016 · Uluslararası · DOI: 10.12739/NWSA.2016.11.4.1C0662
  10. A Perception Scale on The Use of Webquests in Mathematics Teaching: A Study of Scale Development
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,GÜR HÜLYA · Educational Research and Reviews · 2016 · Uluslararası · Q4 · DOI: 10.5897/ERR2016.2842
  11. Investigation of pre-service Mathematics teachers instructional competencies in ChatGPT-supported lesson planning process
    BODUR AYŞE TUĞÇE,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.31681/jetol.1791244
  12. Öğrenme Sürecinde Rehber: Ortaöğretim Matematik Ders Kitaplarındaki Ön Örgütleyicilerin Analizi
    KOCATAŞ Şeyma,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2024 · Ulusal · DOI: 10.51460/baebd.1505274
  13. Using analogies to overcome difficulties in teaching of the integers in the middle schools.
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,AZİZOĞLU NURSEN,GÜR HÜLYA · European journal of educational studies · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.221098
  14. The Effect of Teachers on Constructing Parabola Knowledge Process of High School Students
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,GÜR HÜLYA · Journal of Theoretical Educational Science · 2019 · Uluslararası · DOI: http://dx.doi.org/10.30831/akukeg.408347
  15. A SYSTEMATIC REVIEW OF THE STUDIES ON WEBQUEST: REFLECTIONS TO MATHEMATICS
    SAK BUSE,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Educational Academic Research · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.33418/education.1492552
  16. Geometry Teaching via Origami: The Views of Secondary Mathematics Teacher Trainees
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Journal of Education and Practice · 2017 · Uluslararası
  17. 7 Sınıf Matematik Ders Kitapları Cebir Kazanımlarının Ön Örgütleyiciler Açısından İncelenmesi
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2015 · Uluslararası · DOI: 10.14686/BUEFED.2015111017
  18. Teknoloji Destekli Öğrenme Ortamlarında Parabol Kavramının Soyutlanması Sürecinin İncelenmesi
    KOBAK DEMİR MEVHİBE, GÜR HÜLYA · Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2020 · Uluslararası
  19. Pergel-Cetvel Kullanarak Temel Geometrik Çizimlerin Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeylerine ve Tutumlarına Etkisi
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2017 · Uluslararası
  20. Alana özgü hizmetiçi eğitimlerin matematik öğretmenlerinin etkileşimli tahta kullanımına yönelik tutumlarına etkisi
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2017 · Uluslararası
  21. 7 SINIF MATEMATİK DERS KİTAPLARI CEBİR KAZANIMLARININ ÖN ÖRGÜTLEYİCİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ · 2015 · Uluslararası
  22. ÖĞRETMEN ADAYLARININ PARABOL BİLGİSİNİ OLUŞTURMA SÜREÇLERİ VE BU SÜREÇTE ÖĞRETMENİN ROLÜ DURUM ÇALIŞMASI
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · NWSA: Education Sciences · 2016 · Uluslararası
  23. Geometry Teaching via Origami: The Views of SecondaryMathematics Teacher Trainees
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Journal of Education and Practice · 2017 · Uluslararası
  24. The effect of basic geometric drawings using a compass-ruler on the geometric thinking levels and attitudes of the pre-service teachers
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · Journal of theory and practice in education · 2017 · Uluslararası
  25. Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Profillerinin Belirlenmesi
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · International Journal of Education Science and Technology · 2019 · Uluslararası
  26. Determining student teachers perceptions on using technology via likert scale visual association test and metaphors A mixed study
    KOBAK Mevhibe, TAŞKIN Nazlı Ruya · World Journal on Educational Technology · 2013 · Uluslararası

Bildiriler (44)

  1. Matematik Derslerinde Oryantiring Etkinliklerinin Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
    KOBAK DEMİR MEVHİBE · International Symposium of Scientific Research and Innovative Studies · 2021 · Özet bildiri
  2. Matematik Öğretmen Adaylarının 21.yy Becerileri Öğretimine Yönelik Özyeterliklerinde STEM Eğitiminin Etkisi
    BODUR Ayşe Tuğçe,KOBAK DEMİR MEVHİBE,ÜREK HANDAN · 5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress · 2025 · Tam metin bildiri
  3. Examining the Effects of Parental Support on Mathematics Achievement within the Context of Teacher Views
    UÇAK ŞEYMA NUR,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress (FMGTEK) · 2025 · Tam metin bildiri
  4. A Comprehensive Analysis of Research on Immigrant Students in Turkey from the Perspective of Mathematics Education
    UÇAK ŞEYMA NUR,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 5th International Symposium of Scientific Research and Innovative Studies (ISSRIS’25) · 2025 · Özet bildiri
  5. The Effect of ChatGPT-Supported Lesson Planning on the Instructional Competencies of Pre-Service Mathematics Teachers
    BODUR Ayşe Tuğçe,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 5th International Conference of Educational Technology and Online Learning · 2025 · Özet bildiri
  6. Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kullanımına Yönelik Algıları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
    MERT UYANGÖR SEVİNÇ,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 16th Asian Technology Conference in Mathematics (ATCM) · 2011 · Özet bildiri
  7. The Role of Inspiration Software in Teacher Candidates Preparation of Concept Mapping
    MERT UYANGÖR SEVİNÇ,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 16th Asian Technology Conference in Mathematics (ATCM) · 2011 · Özet bildiri
  8. Öğretmen Adaylarının Eğitim Öğretim Etkinliklerinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Görüşleri
    MERT UYANGÖR SEVİNÇ,KOBAK DEMİR MEVHİBE,KARACAK EMEL · 16th Asian Technology Conference in Mathematics (ATCM) · 2011 · Özet bildiri
  9. Prospective Teachers Perceptions of Using Technology in Three Different Ways
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,BEDİZEL NAZLI RUYA · World Conference on Educational Sciences-WCES · 2012 · Tam metin bildiri
  10. Öğretmenler öğretmen adayları ve öğretmen yeterlikleri
    MERT UYANGÖR SEVİNÇ,KOBAK DEMİR MEVHİBE · X. Ulusal Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Kongresi- UFBMEK · 2012 · Tam metin bildiri
  11. Öğretmen adaylarının akademik başarıları ve sahip oldukları öğretmen yeterlikleri arasındaki ilişki
    MERT UYANGÖR SEVİNÇ,KOBAK DEMİR MEVHİBE · X. Ulusal Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Kongresi- UFBMEK · 2012 · Tam metin bildiri
  12. Oyun Temelli Matematik Öğrenme Laboratuarı Projesi İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 13. Matematik Sempozyumu · 2014 · Özet bildiri
  13. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Tamsayılar Konusunun Öğretiminde Karşılaştıkları Güçlükler ve Kullandıkları Analojiler
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,AZİZOĞLU NURSEN,GÜR HÜLYA · 13. Matematik Sempozyumu · 2014 · Özet bildiri
  14. A Perception Scale on Using WebQuests in Mathematics Teaching UWQiMT: A Study of Scale Development
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,GÜR HÜLYA · 3rd International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications · 2014 · Özet bildiri
  15. Pre service Mathematics Teachers Using A Pair of Compasses and Ruler in Basic Geometric Drawings An Application of Mathematics Laboratory
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 3rd International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications · 2014 · Özet bildiri
  16. Mesleki Eğitimin İlk Basamağı Meslek Liseleri ve Matematik Öğretimi
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · III. International Eurasian Educational Research Congress · 2016 · Özet bildiri
  17. Hizmet İçi Eğitimlerin Matematik Öğretmenlerinin Geogebra Yazılımına Yönelik Tutumlarına Etkisi
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,GÜR HÜLYA,yalçın yusuf,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · 2016 · Tam metin bildiri
  18. Ortaokul ve Lise Matematik Öğretmenlerinin Geogebra Seminerlerine İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması
    Yalçın Yusuf,GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · 2016 · Tam metin bildiri
  19. Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitimler Öncesinden Sonrasına Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE,Yalçın yusuf,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · 2016 · Tam metin bildiri
  20. Öğretmen Adaylarına Yönelik EBA İle İlgili Seçmeli Ders İçeriği Oluşturulması Balıkesir Örneği
    NAKİBOĞLU CANAN,GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE,Yalçın Yusuf,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · 2016 · Tam metin bildiri
  21. Geometry Teaching via Origami: The Views of Secondary Mathematics Teacher Trainees
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences · 2017 · Özet bildiri
  22. Modeling Natural Carbon Allotropes With Origami Technique: A STEM Study
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,NAKİBOĞLU CANAN,GÜR HÜLYA · XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences · 2017 · Özet bildiri
  23. Lise Matematik Ders Kitaplarında Matematiksel Modellemeye İlişkin İki Önemli Kavram: Model ve Modelleme
    BAŞKURT Süleyman Emre, KOBAK DEMİR MEVHİBE, MERT UYANGÖR SEVİNÇ · Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK) · 2022 · Tam metin bildiri
  24. The Prospective Teachers' Concept Map Creation Process and Opinions on Using in Trigonometry Teaching
    KOCATAŞ Şeyma, KOBAK DEMİR MEVHİBE · International Aegean Scientific Research Symposium · 2022 · Tam metin bildiri
  25. Distance Education Struggle in Covid-19 Process: Determining The Opinions of Pre-service Mathematics Teachers About The Process
    KOBAK DEMİR MEVHİBE, GÜR HÜLYA · IV. International Teacher Education and Accreditation Congress · 2021 · Tam metin bildiri
  26. An Examination of Pre-Service Mathematics Teachers' Views on Instruction Planning in The Context of Lesson Plans
    KOBAK DEMİR MEVHİBE · 8th International Congress of Eurasian Social Sciences · 2024 · Tam metin bildiri
  27. The Prospective Mathematics Teachers' Opinions on the Use of Tinkercad
    BODUR Ayşe Tuğçe,KOBAK DEMİR MEVHİBE · XI International Eurasian Educational Research Congress (EJER) · 2024 · Tam metin bildiri
  28. Examining Parental Support and Influence on Mathematics Achievement in The Context of Teachers’ Perspectives
    UÇAK ŞEYMA NUR,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress (FMGTEK) · 2025 · Tam metin bildiri
  29. Lise Öğrencilerinin Grupla ve Bireysel İspat Performanslarının İncelenmesi
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · International Necatibey Educational and Social Sciences Research Congress (Unesak 2018) · 2018 · Tam metin bildiri
  30. Investigation Of The Relationship Between Web Pedagogical Content Knowledge And Web 2.0 Practical Content Development Self-Efficacy Beliefs Of Mathematics Pre-Service Teachers
    ŞAP TUĞÇE, KOBAK DEMİR MEVHİBE · International Symposium of Education and Values-4 · 2020 · Özet bildiri
  31. The Views Of Mathematics Teacher Candidates on The Process of Preparing Lesson Plans According to The 5E Learning Model Using ChatGpt
    BODUR AYŞE TUĞÇE,KOBAK DEMİR MEVHİBE · 7th International Turkish Computer & Mathematics Education Symposium (TÜRKBİLMAT-7) · 2025 · Özet bildiri
  32. The Effect of Stem Education on Mathematics Preservice Teachers’ Self-Efficacy in Teaching 21st Century Skills
    BODUR Ayşe Tuğçe,KOBAK DEMİR MEVHİBE,ÜREK HANDAN · 5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress · 2025 · Özet bildiri
  33. Matematik öğretmen adaylarının tinkercad kullanımına yönelik görüşleri
    BODUR Ayşe Tuğçe,KOBAK DEMİR MEVHİBE · XI International Eurasian Educational Research Congress (EJER) · 2024 · Özet bildiri
  34. Preferences of pre-service mathematics teachers for the use of technology in teaching process
    KOBAK DEMİR MEVHİBE · 4th International Conference of Educational Technology and Online Learning · 2024 · Özet bildiri
  35. Matematik öğretmen adaylarının öğretimi planlamaya yönelik görüşlerinin ders planları çerçevesinde incelenmesi
    KOBAK DEMİR MEVHİBE · 8th International Congress of Eurasıan Social Sciences · 2024 · Tam metin bildiri
  36. The Investigation Of The Opinions Of Teachers Towards The Use Of Orienteering Activities
    KOBAK DEMİR MEVHİBE · International Symposium of Scientific Research and Innovative Studies · 2021 · Özet bildiri
  37. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GRUPLA VE BİREYSEL İSPAT PERFORMANSLARININ İNCELENMESİ
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · INTERNATIONAL NECATIBEY EDUCATIONAL AND SOCIAL SCIENCES RESEARCH CONGRESS(UNESAK 2018) · 2018 · Tam metin bildiri
  38. Öğretmen adaylarının kavram haritası oluşturma süreci ve trigonometri konusunun öğretiminde kullanımına yönelik görüşleri
    KOCATAŞ Şeyma, KOBAK DEMİR MEVHİBE · Uluslararası Ege Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu · 2022 · Tam metin bildiri
  39. Geometry Teaching via Origami: The Views of SecondaryMathematics Teacher Trainees
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE · XII. European Conference on Social and BehavioralSciences · 2017 · Özet bildiri
  40. ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK EBA İLE İLGİLİ SEÇMELİ DERS İÇERİĞİ OLUŞTURULMASI BALIKESİR ÖRNEĞİ
    NAKİBOĞLU CANAN,GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE,Yalçın Yusuf,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · Tam metin bildiri
  41. ÖĞRETMENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİMLER ÖNCESİNDEN SONRASINA ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
    GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE,Yalçın yusuf,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · Tam metin bildiri
  42. ORTAOKUL VE LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GEOGEBRA SEMİNERLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
    Yalçın Yusuf,GÜR HÜLYA,KOBAK DEMİR MEVHİBE,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · Tam metin bildiri
  43. HİZMET İÇİ EĞİTİMLERİN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GEOGEBRA YAZILIMINA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,GÜR HÜLYA,yalçın yusuf,Yel Ümit · Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi · Tam metin bildiri
  44. Prospective teachers perceptions of using technology in three different ways
    KOBAK Mevhibe, TAŞKIN Nazlı Ruya · World Conference on Educational Sciences-WCES · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (3)

  1. Matematik ve Fen Eğitimi Araştırmaları I
    Matematik Öğretiminde Grafik Örgütleyicilerin Kullanımı:KWL Ve KNWS · KOBAK DEMİR MEVHİBE · Akademisyen Kitabevi · 2019 · ISBN 978-605-258-314-2
  2. Recent Developments in Education (pp. 185-194). Bialstok: EBWN. ISBN:9788394396336.
    Modelling Natural Carbon Allotropes with Origami Technique: A STEM Study, · KOBAK DEMİR MEVHİBE,NAKİBOĞLU CANAN,GÜR HÜLYA · Bialstok: EBWN. · 2017 · ISBN ISBN:9788394396336.
  3. Recent Developments in Education
    Modeling Natural Carbon Allotropes With Origami Technique: A STEM Study · DURUSOY OKAN,KARAMETE AYŞEN · http://www.e-bwn.com/ · 2017 · ISBN 978-83-943963-3-6

Projeler (8)

  1. Bilimin Gülleri Isparta'da Açıyor
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2018 - 2019
  2. Öğretmen Adaylarının Webquest Kullanımına İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2015
  3. Oyun Temelli Matematik Öğrenme Laboratuvarı Projesine İlişkin Öğretmen Ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2015
  4. Balikesir Astronomi Şenliği
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2017 - 2018
  5. Savaştepe Bilim Şenliği
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2022 - 2023
  6. Matematiğin Büyülü Dünyasına Yolculuk: Matematiksel Kavramlarla Günlük Yasamın Keşfi
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2025 - 2025
  7. Bilimin Gülleri Isparta'Da Açıyor
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2018 - 2019
  8. Matematik Eğitiminde Yapay Zeka
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Devam Ediyor · 2025

Yönetilen Tezler (11)

  1. Matematik Öğretmenlerinin ve Öğrencilerinin İstatistiksel Araştırma Sürecine Yönelik Görüşlerinin PPDAC Çerçevesinde İncelenmesi
    FATMA ÇETİN · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  2. Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Algoritma Problemlerinin Bilgi İşlemsel Düşünme Çerçevesinde İncelenmesi
    AHMET ALİ KARACA · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  3. ChatGPT Destekli 5E Modeline Uygun Ders Planlama Sürecinin Matematik Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Etkisi
    AYŞE TUĞÇE BODUR · Yüksek Lisans · 2026 · Tamamlandı
  4. Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı Revizyonlarına Yönelik Akademisyen Görüşlerinin İncelenmesi
    YUNUS BARIŞ · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  5. Öğretmen Adaylarının Matematiksel Yaratıcılıkları Üzerine Bir Çalışma
    ŞEYMA NUR UÇAK · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  6. Ortaöğretim matematik ders kitaplarının ön örgütleyiciler açısından incelenmesi
    ŞEYMA KOCATAŞ · Yüksek Lisans · 2023 · Tamamlandı
  7. WebQuest destekli istatistik öğretiminin öğretmen adaylarının istatistiksel okuryazarlıklarına etkisinin incelenmesi
    TUĞÇE ŞAP · Yüksek Lisans · 2023 · Tamamlandı
  8. WebQuest üzerine yapılan çalışmaların sistematik incelenmesi: Matematiğe yansımaları
    BUSE SAK · Yüksek Lisans · 2024 · Tamamlandı
  9. Matematik Eğitiminde Yapay Zeka
    AYŞE TUĞÇE BODUR · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  10. Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı Revizyonuna Yönelik Öğretmen ve Akademisyen Görüşlerinin İncelenmesi
    YUNUS BARIŞ · Yüksek Lisans · 2023 · Devam Ediyor
  11. Öğrenci Hata Ve Kavram Yanılgılarına İlişkin Matematik Öğretmen Adaylarının Farkındalıklarının İncelenmesi
    CEMAL BAYRAKTAR · Yüksek Lisans · 2020 · Devam Ediyor

Tezler (2)

  1. Matematik öğretmen adaylarının WebQuest etkinliklerinde ilişkilendirmelere yer verme düzeyleri ve sürece ilişkin görüşleri
    2010 - 2013
  2. Matematik öğretmenlerinin öğrencilerin bilgiyi yapılandırma sürecindeki rolünün incelenmesi
    2013 - 2017

Eğitim Bilgileri (3)

  1. Lisans - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2006 - 2010
  2. Yüksek Lisans - MATEMATİK EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2010 - 2013
  3. Doktora - MATEMATİK EĞİTİMİ (DR)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2013 - 2017