Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Prof.Dr. GÜRHAN DURAK

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Web of Science: 34 yayın, 575 atıf, h-indeks 12
  • Scopus: 30 yayın, 291 atıf, h-indeks 8
  • YÖKSİS: 41 yayın, 40 atıf, h-indeks 4

Makaleler (42)

  1. Development and Validation of the Scale for Attitudes Towards Generative AI (SAGAI)
    DURAK GÜRHAN,ÖNCÜ SEMİRAL,ÇANKAYA SERKAN,ÇİĞDEM HARUN · European Journal of Education · 2025 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1111/ejed.70415
  2. Influence Of a Game-Based Application On Secondary School Students’ Safe Internet Use
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,Taylan Ufuk,Erten Emine,Akpınar Şükran · European Journal of Education Studies · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.1012416
  3. Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
    ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry · 2017 · Ulusal · DOI: 10.17569/tojqi.343218
  4. The Effects of a Social Learning Network on Students’ Performances and Attitudes
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,ÖZTÜRK GÜLCAN · European Journal of Education Studies · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.292951
  5. Content Analysis of Master Theses and Dissertations Based on Action Research
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN,akpınar şükran,emine erten,Nazmiye İNAM,Ufuk TAYLAN,Mehmet URFA · Journal of Education and Training Studies · 2016 · Uluslararası · DOI: 10.11114/jets.v4i12.1906
  6. A Content Analysis of Dissertations in the Field of Educational Technology: The Case of Turkey
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, YÜNKÜL EYUP, MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · Turkish Online Journal of Distance Education · 2018 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.17718/tojde.415827
  7. Preliminary development and validation of online distance education satisfaction scale (ODESS)
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,BOZKURT ARAS,YÜNKÜL EYUP · Educational Media International · 2025 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.1080/09523987.2025.2537962
  8. Mapping the evolution of learning analytics in education: unveiling trends and insights
    Durak G. · Quality and Quantity · 2026 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s11135-025-02552-6
  9. A theory-driven scale for assessing text-based generative AI literacy from a self-efficacy perspective (T-GASE)
    Durak G. · Education and Information Technologies · 2026 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s10639-026-14023-y
  10. Unveiling Research Trends on Micro-Credentials in ODL: A Combined Bibliometric and Thematic Review
    Durak G. · Technology Knowledge and Learning · 2026 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s10758-025-09920-z
  11. Exploring Equity, Diversity, and Inclusion in Blended Learning: Trends and Insights
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,ÖNCÜ SEMİRAL,Rienties Bart · Open Praxis · 2025 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.55982/openpraxis.17.4.931
  12. The landscape of complexity science in education: A scoping review of peer-reviewed articles
    Durak G. · British Journal of Educational Technology · 2026 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1111/bjet.70040
  13. Robotics in Education: Examining Information Technology Teachers’ Views
    Aksu Fatma Nur,DURAK GÜRHAN · Journal of Education and e-Learning Research · 2019 · Uluslararası · Q4 · DOI: 10.20448/journal.509.2019.64.162.168
  14. COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,İZMİRLİ SERKAN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
  15. A SYSTEMATIC REVIEW STUDY ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND DISTANCE EDUCATION: THE CASE OF TURKEY
    DURAK GÜRHAN, Şahin Mahmut Ali, Öztuzcu Özge, Göktaş Özge Banur · Turkish Online Journal of Distance Education · 2022 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.17718/tojde.1095750
  16. Seamless Learning: A Scoping Systematic Review Study
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · Journal of Education and e-Learning Research · 2018 · Uluslararası · Q4 · DOI: 10.20448/journal.509.2018.54.225.234
  17. A Systematic Review of Gamification Research: In pursuit of homo ludens
    BOZKURT ARAS,DURAK GÜRHAN · International Journal of Game-Based Learning · 2018 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.4018/IJGBL.2018070102
  18. Implementation of the Flipped Classroom Model in the Scientific Ethics Course
    URFA MEHMET,DURAK GÜRHAN · Journal of Education and e-Learning Research · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.20448/journal.509.2017.43.108.117
  19. The current state of the art in learning spaces: A systematic review study
    Durak G. · International Journal of Emerging Technologies in Learning · 2018 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.3991/ijet.v13i11.9247
  20. Integrated Systems in Emergency Distance Education: The Microsoft Teams
    ÇANKAYA SERKAN, DURAK GÜRHAN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020 · Uluslararası · DOI: https://doi.org/10.17522/balikesirnef.827595
  21. The current state of the art in STEM research: A systematic review study
    BOZKURT ARAS,UÇAR HASAN,DURAK GÜRHAN,Idin Şahin · Cypriot Journal of Educational Sciences · 2019 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.18844/cjes.v14i3.3447
  22. The ABC s of Online Course Design According toAddie Model
    DURAK GÜRHAN,ATAİZİ MURAT · Universal Journal of Educational Research · 2016 · Uluslararası · DOI: 10.13189/ujer.2016.040920
  23. METAPHORIC PERCEPTIONS OF UNDERGRADUATE AND HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT THE CONCEPTS OF INDUSTRY 4.0 AND SOCIETY 5.0
    KORKUSUZ MEHMET EMİN,DURAK GÜRHAN,Korkusuz Nihal Arı · Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education · 2020 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.830375
  24. Undergraduate Students' Views About Emergency Distance Education During The Covid-19 Pandemic
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN · European Journal of Open Education and E-learning Studies · 2020 · Uluslararası · DOI: http://dx.doi.org/10.46827/ejoe.v5i1.3441
  25. Artırılmış Gerçeklik: Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
    Sünger İbrahim, ÇANKAYA SERKAN, DURAK GÜRHAN · International Journal Of Computers in Education · 2022 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.7504724
  26. ”Is There a Change? Distance Education Studies in COVID-19 Pandemic
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · Asian Journal of Education and e-Learning · 2020 · Uluslararası · DOI: https://doi.org/10.24203/ajeel.v8i3.6458
  27. The Current State of Turkish STEM Researches: A Systematic Review Study
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, Nacak Ali Furkan, Baysal Fatma Elif · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2021 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.1032295
  28. ARE ALARM BELLS RINGING IN ACADEMIA? CHATGPT AS A SAMPLE OF USING CHATBOTS IN EDUCATION
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION · 2024 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.17718/tojde.1353737
  29. Artificial Intelligence in Education: A Bibliometric Study on Its Role in Transforming Teaching and Learning
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,Özdemir Damla,Can Seda · The International Review of Research in Open and Distributed Learning · 2024 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.19173/irrodl.v25i3.7757
  30. The critical role of structured training in GenAI adoption: a longitudinal case study on student perceptions and skills development
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,Esinbay Eylül,Yaman Hüseyin Emre,Can Seda,Özdemir Damla,İkizler Zehra,İncemen Salih · International Journal of Technology and Design Education · 2025 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s10798-025-10025-y
  31. Using social learning networks (SLNs) in higher education: Edmodo through the lenses of academics
    Durak G. · International Review of Research in Open and Distributed Learning · 2017 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.19173/irrodl.v18i1.2623
  32. QR codes in education and communication
    Durak G. · Turkish Online Journal of Distance Education · 2016 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.17718/tojde.89156
  33. A CONTENT ANALYSISON GAMIFICATION
    Kunduracıoğlu İsmail,DURAK GÜRHAN · European Journal of Open Education and E-learning Studies · 2018 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.2228190
  34. Trends in Distance Education: A Content Analysis of Master’s Thesis
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, YÜNKÜL EYUP, URFA MEHMET, TOPRAKLIKOĞLU KIVANÇ, ARDA Yağmur, İNAM NAZMİYE · The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) · 2017 · Uluslararası
  35. Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik) · 2017 · Ulusal
  36. Ethics in Distance Education during the Pandemic: Undergraduate Students' Views about Ethics
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, Şahin Mahmut Ali, Göktaş Özge Banur, Öztuzcu Özge · Asian Journal of Distance Education (AsianJDE) · 2021 · Uluslararası
  37. Emergency Distance Education Process from the Perspectives of Academicians
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · Asian Journal of Distance Education · 2020 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.4303782
  38. Eğitimde Eğitsel Sosyal Ağ Sitelerinin Kullanımı Edmodo Örneği
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2014 · Ulusal
  39. Uzaktan eğitimde destek hizmetlerine genel bakış: sorunlar ve eğilimler
    DURAK GÜRHAN · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi · 2017 · Ulusal
  40. Using educational social networking sites in higher education Edmodo through the lenses of undergraduate students
    ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · European Journal of Educational Technology · 2014 · Uluslararası
  41. The Effects of a Distance Education Programming Language Course on Student Performance
    DURAK GÜRHAN · Journal of Theory and Practice in Education · 2014 · Ulusal
  42. Learner Views about a Distance Education Course
    DURAK GÜRHAN,ATAİZİ MURAT · CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY · 2016 · Uluslararası · Q2

Bildiriler (48)

  1. Öğretim Yöntem ve Teknikler Konusuna Yönelik Bir Çoklu Ortam Öğrenme Materyalinin Geliştirilmesi
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · VII. International Congress on Research in Education · 2017 · Özet bildiri
  2. Eğitimde Yapay Zeka: Bibliyometrik Analiz Çalışması.
    Özdemir Damla, Can Seda, DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN · 3rd International Conference on Educational Technology and Online Learning- ICETOL · 2023 · Özet bildiri
  3. Görsel Tasarımda Yapay Zeka ile Yeni Dönem
    İkizler Zehra, Akman Özgür, ÇANKAYA SERKAN, DURAK GÜRHAN, Can Seda, Özdemir Damla · 3rd International Conference on Educational Technology and Online Learning- ICETOL · 2023 · Özet bildiri
  4. Bilimsel Yayınların Geleceği: Akademisyenlerin Gözünden ChatGPT
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN · 3rd International Conference on Educational Technology and Online Learning- ICETOL · 2023 · Özet bildiri
  5. Eğitimde Sanal, Artırılmış ve Karma Gerçeklik Üzerine Bir Bibliyometrik Analiz Çalışması
    Akman Özgür, İkizleer Zehra, DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN · 3rd International Conference on Educational Technology and Online Learning- ICETOL · 2023 · Özet bildiri
  6. Eğitim Teknolojileri ve Uzaktan Eğitim Alanlarında Sistematik Derleme Araştırması: Türkiye Örneği
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, Şahin Mahmut Ali, Öztuzcu Özge, Göktaş Özge Banur · 5th International Open & Distance Learning Conference- IODL · 2022 · Özet bildiri
  7. A systematic Review Study of Turkish Stem Research
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, Şahin Mahmut Ali · 2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning- ICETOL · 2022 · Özet bildiri
  8. Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimde Etik: Lisans Öğrencilerinin Etik İle İlgili Görüşleri.
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN · IV. International Congress on Critical Debates in Social Sciences- ICCDSS · 2021 · Özet bildiri
  9. Uzaktan Eğitimde Eş Zamanlı Araçlar: Microsoft Teams Yazılımının İncelenmesi
    ÇANKAYA SERKAN, DURAK GÜRHAN · VII. International Eurasian Educational Research Congrees- EJER · 2020 · Özet bildiri
  10. Türkiye’de Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Uygulamaları: Yeterli miyiz?
    DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN · VII. International Eurasian Educational Research Congrees- EJER4. · 2020 · Özet bildiri
  11. Analysing The Data On Social Media
    MISIRLI ZEYNEL ABİDİN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN · 5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2017 · Özet bildiri
  12. Uzaktan Eğitimde Öğrenci Destek Hizmetleri
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · 5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2017 · Özet bildiri
  13. Eğitim Araştırmalarında Mitler ve Yanılgılar
    ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019 · 2019 · Tam metin bildiri
  14. Çoklu Ortam Öğrenme Bilişsel Teorisine Göre Hazırlanan Materyalinin DersBaşarısına Etkisi
    YÜNKÜL EYUP · 5. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2017 · Özet bildiri
  15. Eğitimde Sanal Gerçeklik Uygulamaları
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · UNESAK2018 · 2018 · Tam metin bildiri
  16. BLOK TABANLI YAZILIMLARIN KODLAMA ÖĞRETİMİNDEKULLANIMI
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi · 2018 · Tam metin bildiri
  17. EĞİTİMDE SANAL GERÇEKLİK UYGULAMALARI
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ · 2018 · Tam metin bildiri
  18. Karmaşık Problem Çözme Becerileri ile Kodlamaya Yönelik Tutumlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · 5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2017 · Özet bildiri
  19. WILD WEB WOODS OYUNUNUN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMLARINA ETKİSİ
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN · VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ · 2017 · Özet bildiri
  20. The Impact Of Voscreen On Udergradute Students’xx Foreign Language Listening Skills
    Taylan Ufuk,DURAK GÜRHAN,URFA MEHMET · International Conference on Technology, Engineering and Science(IConTES) · 2017 · Özet bildiri
  21. A New Perspective at Foreign Language Education: Voscreen
    Taylan Ufuk,DURAK GÜRHAN,URFA MEHMET · International Conference onTechnology, Engineering and Science (IConTES) · 2017 · Özet bildiri
  22. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ KONUSUNA YÖNELİK BİR ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME MATERYALİNİN GELİŞTİRİLMESİ
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ · 2017 · Özet bildiri
  23. THE RELATIONSHIP BETWEEN CODING COMPETENCYAND COMPLEX PROBLEM SOLVING SKILLS
    ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN · VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ · 2017 · Özet bildiri
  24. Collaborative Teaching Of FC: A Sample Study
    URFA MEHMET,DURAK GÜRHAN,Taylan Ufuk · International Conference on Technology,Engineering and Science (IConTES) · 2017 · Özet bildiri
  25. Application Of Flipped Classroom Model in Teaching Scientific Ethics Course
    URFA MEHMET,DURAK GÜRHAN,Taylan Ufuk · InternationalConference on Technology, Engineering and Science (IConTES) · 2017 · Özet bildiri
  26. Learners Views About A Course Offered Via Distance Education
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN,DURAK Serap · International Conference on New Horizons in Education– INTE · 2015 · Özet bildiri
  27. Views of Students on the Software Developed According To Multimedia Design Principles
    YÜNKÜL EYUP,YÜNKÜL Neslihan,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · nternational Conference on New Horizons in Education– INTE · 2015 · Özet bildiri
  28. THE ABC S OF ONLINE COURSE DESIGN ACCORDING TO ADDIE MODEL
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · Fourth International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2016 · Özet bildiri
  29. Robot Programlama Kursunun Planlanması ve Etkililiğinin Ölçülmesi
    ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · Fourth International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2016 · Özet bildiri
  30. TÜRKİYE DEKİ UZAKTAN EĞİTİMİN İNCELENMESİ YÜKSEK LİSANS TEZLERİNİN İÇERİK ANALİZİ 1986 2015
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN,Topraklıklıoğlu Kıvanç,İnam Nazmiye,Urfa Mehmet,Arda Yağmur,Yüksel Pelin,Özmen Özkan,Ceylan Mehmet · 5th World Conference on Educational and Instructional Studies- WCEIS · 2016 · Özet bildiri
  31. TÜRKİYE DE EĞİTİM TEKNOLOJİSİALANINDAKİ DOKTORA TEZLERİNİN İÇERİK ANALİZİ
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN,MISIRLI ZEYNEL ABİDİN · 5th World Conference on Educational and Instructional Studies · 2016 · Özet bildiri
  32. TÜRKİYE DE EYLEM ARAŞTIRMASI ALANINDA YAPILMIŞ TEZLERİN İÇERİK ANALİZİ
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · 5th World Conference on Educational and Instructional Studies- WCEIS · 2016 · Özet bildiri
  33. ”Pointer” Kavramına Yönelik Hazırlanan İnternet Destekli Multimedya Yazılımının Öğrenci Başarısına Etkisi
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education · 2013 · Özet bildiri
  34. BÖTE Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Öğretmenliğine Yönelik Görüşleri
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education · 2013 · Özet bildiri
  35. Learner Views on a QR Code Supported Distance Education Course Material
    ÖZKESKİN EMRAH EMRE,DURAK GÜRHAN,ATAİZİ MURAT · 5th International Conference on Education and New LEarning Technologies · 2013 · Özet bildiri
  36. Trends in Open and Distance Education Research: Analysis of Major Journals
    ÖZARSLAN YASİN,YAYLA NURTEN DEMET,USTA İLKER,DARGUT TÜLAY,SÜMER MURAT,SEZGİN SEZAN,DURAK GÜRHAN · IODL ICEM International Joint Conference and Media Days · 2010 · Özet bildiri
  37. Çevrimiçi Öğrenme: Sosyo-ekonomik Durumların Web 2.0 Araçlarını Kullanmaya Etkisi
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,BAŞÖZ TUTKU · International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education · 2013 · Özet bildiri
  38. Uzaktan Eğitimle Verilmesi Planlanan Sertifika Programının Addie Tasarım Modeline Uygun Olarak Tasarlanması
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN · 1st International Instructional Technologies Teacher Education Symposium · 2013 · Özet bildiri
  39. Çoklu Ortam Yazılımının Derse Yönelik Tutuma Etkisi
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium Proceedings · 2014 · Özet bildiri
  40. Eğitimde Eğitsel Sosyal Ağ Sitelerinin Kullanımı: Edmodo Örneği
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium Proceedings · 2014 · Özet bildiri
  41. Edmodo Through the Lenses of Academics
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP · II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium Proceedings · 2014 · Özet bildiri
  42. Uzaktan Eğitimle Verilen Programlama Dilleri Dersinin Öğrenen Başarısı Üzerine Etkisi
    DURAK GÜRHAN,ATAİZİ MURAT,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN · II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium Proceedings · 2014 · Özet bildiri
  43. Edmodo through the Lenses of Undergraduate Students
    ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium Proceedings · 2014 · Özet bildiri
  44. Eğitsel Sosyal Ağ Sitelerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
    YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN · 8th International Computer Instructional Technologies Symposium · 2014 · Özet bildiri
  45. Eğitsel Sosyal Ağların Akademik Performansa Etkisi
    DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP,ÇANKAYA SERKAN · 8th International Computer Instructional Technologies Symposium · 2014 · Özet bildiri
  46. Learner Views About Colloborative Learning in Educational Social Network Sites
    ÇANKAYA SERKAN,DURAK GÜRHAN,YÜNKÜL EYUP · 8th International Computer Instructional Technologies Symposium · 2014 · Özet bildiri
  47. 5İ Derslerini Uzaktan Eğitimle Alan Öğrencilerin Görüşleri
    DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN,YÜNKÜL EYUP,BOZKURT ARAS · VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ · 2017 · Özet bildiri
  48. Görsel programlamanın algoritmik düşünme becerisine etkisi
    YÜNKÜL EYUP,DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · 4th International Instructional technologies & Teacher Education Symposium · 2016 · Özet bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (8)

  1. Temel Eğitimde Teknoloji Kullanımı
    İlköğretimde Uzaktan Eğitim Uygulamaları: Edmodo Sosyal Öğrenme Ağı · ŞAHİN GÜLİZ · NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ. · 2021 · ISBN 978-625-417-339-4
  2. Integrating Micro-Credentials With AI in Open Education
    The Rise of Micro-Credentials: A New Certification System for Career Development · DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · IGI GLOBAL · 2024 · ISBN 9798369354889
  3. Perspectives on Learning Analytics for Maximizing Student Outcomes
    Introduction to Learning Analytics: Unleashing the Power of Data · ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · IGI Global · 2023 · ISBN 9781668495278
  4. Shaping the Future of Online Learning: Education in the Metaverse
    Metaverse Technologies and Applications in the Future of Online Learning · ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · IGI Global · 2022 · ISBN 9781668465134
  5. Handbook of Research on Managing and Designing Online Courses in Synchronous and Asynchronous Environments
    Integrated Systems in Distance Education: Comparison of Popular Systems · DURAK GÜRHAN, ÇANKAYA SERKAN, Demir Ömer Anıl, Çevre Çağrı · IGI GLOBAL · 2021 · ISBN 9781799887010
  6. ”Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Akademik Çalımalar
    Akademisyenlerin Gözünden UzaktanMatematik Eğitimi · DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · Livre de Lyon · 2020 · ISBN 978-2-38236-049-1
  7. Handbook of Research on Challenges and Opportunities in Launching a Technology-Driven International University
    Learning Management Systems: Popular LMSs and Their Comparison · DURAK GÜRHAN,ÇANKAYA SERKAN · IGI GLOBAL · 2019 · ISBN 9781522562559
  8. Administrative Leadership in Open and Distance Learning Programs
    Administrative Leadership in Open and Distance Learning Programs · DURAK GÜRHAN · Hershey, PA: IGI Global · 2018 · ISBN 9781522526452

Projeler (10)

  1. Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Devam Ediyor · 2014
  2. Robot Tasarım ve Programlamasına Yönelik Yaz Kurs Programının Geliştirilmesi ve Uygulanması
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2016 - 2017
  3. Scratch Yazılımının Öğrenenlerin Algoritmik Düşünce Becerisine Etkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2016 - 2017
  4. Türkiye deki Uzaktan Eğitimin İncelenmesi Yüksek Lİsans Tezlerinin İçerik Analizi 1986 2015
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2016 - 2016
  5. Eğitsel Sosyal Ağlara Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2015 - 2016
  6. Çevrimiçi Bilimsel Araştırma Projeleri Yönetim Sisteminin Geliştirilmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2016
  7. Balıkesir Üniversitesi Bünyesinde Çevrimiçi Öğrenme Platformunun Kurulması
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2015
  8. Çevrimiçi Akademik Dergi Yazılımının Geliştirilmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2015
  9. Balıkesir Üniversitesi Ders Yönetim Sisteminin Geliştirilmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2015
  10. Balıkesir Üniversitesi Bilgi İletişimi için Mobil Uygulama BAUMOBİL Geliştirilmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2012 - 2013

Yönetilen Tezler (8)

  1. Yükseköğretimde Üretken Yapay Zekânın Karanlık Yüzü: Akademisyen ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Kuramsal Bir İnceleme
    YUSUF ALTAY · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  2. Uzaktan eğitimle ilgili yayınlara pandemi etkisi: Bir bibliometrik analiz çalışması
    MEHMET CEYLAN · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  3. Oyunlaştırılmış ters-yüz öğrenme modeliyle programlama öğretimi
    SÜMEYRA USTA · Yüksek Lisans · 2024 · Tamamlandı
  4. Üretken Yapay Zekaya Yönelik Tutumları ile Bilişim Teknolojileri Yeterlilikleri Arasındaki İlişki
    GAMZE LEVENT · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  5. Üretken Yapay Zekanın Kaygı Boyutu Üzerine Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
    ZEHRA İKİZLER · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  6. Bilişim teknolojileri öğretmenleri gözünden robotik kodlama ve robotik yarışmaları
    FATMA NUR AKSU · Yüksek Lisans · 2019 · Tamamlandı
  7. Oyunlaştırma kavramı üzerine içerik analizi çalışması
    İSMAİL KUNDURACIOĞLU · Yüksek Lisans · 2018 · Tamamlandı
  8. Bilim etiği öğretiminde ters yüz sınıf modelinin uygulanması
    MEHMET URFA · Yüksek Lisans · 2017 · Tamamlandı

Tezler (15)

  1. Algoritma konusunda geliştirilen ?programlama mantığı öğretici-P.M.Ö? yazılımının öğrenci başarısına etkisi
    2008 - 2009
  2. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  3. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  4. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  5. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  6. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  7. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  8. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  9. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  10. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  11. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  12. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  13. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  14. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950
  15. Programlama dillerinin çevrimiçi öğretimi: Öğrenenlerin tutumlarının, memnuniyetlerinin ve akademik başarılarının incelenmesi
    1950

Eğitim Bilgileri (4)

  1. Önlisans - PAZARLAMA VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2011 - 2013
  2. Lisans - BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2002 - 2006
  3. Yüksek Lisans - BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2007 - 2009
  4. Doktora - UZAKTAN EĞİTİM (DR)
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2009 - 2013