Makaleler (35)

  1. Akran Öğretimi Yönteminin Üniversite Öğrencilerinin Elektrostatik Konusundaki Başarılarına Etkisi ve Yönteme Yönelik Tutumları
    ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL,DEMİRCİ NEŞET · e-Journal of New World Sciences Academy · 2009 · Uluslararası · DOI: 10.12739
  2. Fen Bilgisi Dersi Yaşamımızı Yönlendiren Elektrik Ünitesinin Çoklu Zekâ Kuramı Etkinliklerine Göre Değerlendirilmesi
    DEMİRCİ NEŞET,Yağcı Zerrin · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2008 · Ulusal
  3. THE EFFECT OF WEB-BASED HOMEWORK ON UNIVERSITY STUDENTS' PHYSICS ACHIEVEMENTS
    DEMİRCİ NEŞET · TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY · 2010 · Ulusal
  4. Using joke tales to impact physics instruction an example using concepts in acoustics
    DEMİRCİ NEŞET · Physics Education (INDIA) · 2006 · Uluslararası
  5. Eleventh Grade Students' Difficulties and Misconceptions about Energy and Momentum Concepts
    Dalaklıoğlu Semih,DEMİRCİ NEŞET,ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL · İnternational Journal on New Trends in Education and Their Implication · 2015 · Uluslararası
  6. University Students Difficulties And Misconceptions On Rolling Rotational Motion And Torque Concepts
    Duman İsmail,DEMİRCİ NEŞET,ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL · International Journal on New Trends in Education and Their Implications · 2015 · Uluslararası
  7. To draw or not to draw? Examining the necessity of problem diagrams using massive open online course experiments
    Chen Zhongzhou, DEMİRCİ NEŞET, Choi Youn-Jeng, Pritchard David · PHYSICAL REVIEW PHYSICS EDUCATION RESEARCH · 2017 · Uluslararası
  8. Öğretmen adaylarının Çevre Sorunlarını Bilim Dalları ve Termodinamik Yasaları ile İlişkilendirme Düzeyleri
    KIRTAK AD VAHİDE NİLAY,DEMİRCİ NEŞET · KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ · 2012 · Ulusal
  9. Dealing with misconceptions about force and motion concepts in physics A study of using web based physics program
    DEMİRCİ NEŞET · Hacettepe Journal of Education · 2003 · Uluslararası
  10. Işık ve Optik Konuları ile İlgili Üniversite Öğrencilerinin Kavramsal Anlama Düzeyleri
    DEMİRCİ NEŞET,AHÇI Merve · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2016 · Ulusal
  11. Teaching the history of science in physics classrooms the story of the neutrino
    DEMİRCİ NEŞET · Physics Education · 2016 · Uluslararası
  12. Misconception patterns from students to teachers an example for force and motion concepts
    DEMİRCİ NEŞET · Journal of Science Education · 2008 · Uluslararası
  13. Öğrencilerin Elektrik ve Manyetizma Konularında Sahip Oldukları Ön bilgi ve Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
    DEMİRCİ NEŞET,ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL · Türk Fen Eğitimi Dergisi · 2004 · Ulusal
  14. Web Based vs Paper Based Homework to Evaluate Students Performance in Introductory Physics Courses and Students Perceptions Two Years Experience
    DEMİRCİ NEŞET · International Journal on E-Learnin · 2010 · Uluslararası
  15. University Students Perceptions of Web based vs Paper based Homework in General Physics Course
    DEMİRCİ NEŞET · Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education · 2007 · Uluslararası
  16. A study about students misconceptions in force and motion concepts by incorporating a Web assisted physics program
    DEMİRCİ NEŞET · The Turkish Online Journal of Educational Technology · 2005 · Uluslararası
  17. Pre service and inservice physics teachers ideas about simple electric circuits
    KÜÇÜKÖZER HÜSEYİN,DEMİRCİ NEŞET · Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education · 2008 · Uluslararası
  18. İlköğretim öğrencilerinin ses konusundaki kavram yanılgılarının belirlenmesi
    DEMİRCİ NEŞET,Efe Seda · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2007 · Ulusal
  19. Onuncu sınıf öğrencilerinin grafik anlama ve yorumlamaları ile kinematik başarıları arasındaki ilişki
    DEMİRCİ NEŞET,Uyanık Fatma · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2009 · Ulusal
  20. FEN BİLGİSİ DERSİ YAŞAMIMIZI YÖNLENDİREN ELEKTRİK ÜNİTESİNİN ÇOKLU ZEKA KURAMI ETKİNLİKLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
    DEMİRCİ NEŞET,Yağcı Zerrin · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2008 · Ulusal
  21. Developing web oriented homework system to assess students introductory physics course performance and compare to paper based peer homework
    DEMİRCİ NEŞET · Turkish Online Journal of Distance Education · 2006 · Uluslararası
  22. Secondary school student s conceptual understanding of image and image formation by a plane mirror
    KOCAKÜLAH AYSEL,DEMİRCİ NEŞET · Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education · 2010 · Ulusal
  23. V Diyagramı Kullanımının İlköğretim 6 Sınıf Öğrencilerinin Fen Deneylerindeki Başarılarına Etkisi
    DEMİRCİ NEŞET,Çınkı Ayşe · On Dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2009 · Ulusal
  24. Yedinci Sınıf Fen Bilgisi Dersi Sıvıların kaldırma Kuvveti Konusunun Öğretiminde Yapılandırmacı Yaklaşımın Öğrenci Başarısına Etkisi
    DEMİRCİ NEŞET,yavuz gülşah · e-Journal of New World Sciences Academy · 2009 · Ulusal
  25. Katıların ve Sıvıların Basıncı Konularında Öğrencilerin Kavrama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları
    DEMİRCİ NEŞET,Akdemir Emine · Milli Eğitim · 2009 · Ulusal
  26. Students Attitudes toward Introductory Physics Courses
    DEMİRCİ NEŞET · Hacettepe Journal of Education · 2004 · Uluslararası
  27. Students Conceptual Knowledge and Structure of Thought about Electricity and Magnetism and Its Implications an Example of Turkish University
    DEMİRCİ NEŞET · Science Education International · 2006 · Uluslararası
  28. The Physics Questions in Student Selection Examination and Physics Curriculum and the Effect of Those Questions in Students Success in Turkey
    DEMİRCİ NEŞET · Journal of Environmental & Science Education · 2007 · Uluslararası
  29. Prospective High School Physics Teachers Beliefs about Teaching Practices From Traditionalist to Constructivist
    DEMİRCİ NEŞET · Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education · 2015 · Uluslararası
  30. What is Massive Open Online Courses MOOCs and What is promising us for learning A Review evaluative Article about MOOCs
    DEMİRCİ NEŞET · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2014 · Ulusal
  31. Fizik Kimya ve Biyoloji Öğretmen Adaylarının Termodinamiğin İkinci Yasasını Günlük Olaylara Uygulama Düzeyleri
    AD KIRTAK V Nilay, Demirci Neşet · FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİ DERGİS · 2013 · Ulusal
  32. Geleneksel Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Elektrik ve Manyetizma Konularında Başarılarına Etkisi
    DEMİRCİ NEŞET · Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2006 · Ulusal
  33. Web Tabanlı Fizik programını Kullanarak Öğrencilerin Kuvvet ve Hareket Konularında Başarıları ve Kavram Yanılgıları Üzerine Bir Çalışma
    DEMİRCİ NEŞET · Bilim ve Eğitim Dergisi · 2004 · Ulusal
  34. Fizik Öğretmen adayları Fizik Öğretmenleri ve Lise Öğrencilerinin Kuvvet ve Hareket Konularındaki Kavramsal düzeylerinin Karşılaştırılması
    DEMİRCİ NEŞET · Çağdaş Eğitim · 2007 · Ulusal
  35. Turkish Prospective Teachers Perspective of Different Types of Exams Multiple Choice Essay and Computerized type Testing
    DEMİRCİ NEŞET · Essays in Education · 2008 · Uluslararası

Bildiriler (16)

  1. Examining the necessity of problem diagrams using MOOC AB experiments
    Chen Zhongzhou,DEMİRCİ NEŞET,Pritchard David · Proceedings of the 9th International Conference on Educational Data Mining · 2016 · Tam metin bildiri
  2. Developing web-based homework system to evaluate students' homework performance and physics achievement
    DEMİRCİ NEŞET · Sixth International Conference of the Balkan Physical Union · 2007 · Tam metin bildiri
  3. Üniversite Öğrencilerinin Grafik Anlama ve Yorumlamaları ile Kinematik Başarıları Arasındaki İlişki
    DEMİRCİ NEŞET,KARACA DENİZHAN,ÇİRKİNOĞLU AYŞE GÜL · 7.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (7-9 Eylül) Gazi Üniversitesi, ANKARA · 2006 · Özet bildiri
  4. Is There Any Correlation Between University Students Kinematics Achievement and Learning Styles
    DEMİRCİ NEŞET,ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL · 6th International Conference of the Balkan Physical Union · 2007 · Tam metin bildiri
  5. Öğretmen Adaylarının Termodinamik ile Çevre Sorunlarını İlişkilendirme Düzeyleri
    KIRTAK AD VAHİDE NİLAY,DEMİRCİ NEŞET · IX. ULUSAL FEN BİLİMLERİ ve MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ · 2010 · Özet bildiri
  6. Öğrencilerin Kuvvet ve Hareket Konularında Başarıları ve Yanlış Anlamaları Üzerine Bir Web Tabanlı Fizik Programının Etkilerinin İncelenmesi
    DEMİRCİ NEŞET · 5.Ulusal Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kongresi · 2002 · Tam metin bildiri
  7. Prospective Teachers Misconceptions about Electrostatics
    ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL,DEMİRCİ NEŞET · World Conference on New Trends in Science Education · 2011 · Poster
  8. The Use of Peer Instruction Method In Physics Teaching
    ŞEKERCİOĞLU AYŞE GÜL,DEMİRCİ NEŞET · International Conference West Of The East Of The Wes · 2013 · Poster
  9. İlköğretim II Kademe Bilgisayar Dersi Müfredatının Değerlendirilmesi
    Yılmaz Eray,DEMİRCİ NEŞET · V. International Educational Technologies Conference · 2004 · Tam metin bildiri
  10. University Students Conceptual Difficulties about Electricity and Magnetism Concepts
    DEMİRCİ NEŞET · 23th International Physics Congress · 2005 · Tam metin bildiri
  11. Needs for revising physics instruction and examples of some non traditional teaching approaches
    DEMİRCİ NEŞET · 23th International Physics Congress, · 2004 · Tam metin bildiri
  12. Öğretmen Adaylarının Termodinamik ile Çevre Sorunlarını İlişkilendirme Düzeyleri
    KIRTAK AD VAHİDE NİLAY,DEMİRCİ NEŞET · IX. ULUSAL FEN BİLİMLERİ ve MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ. · 2013 · Özet bildiri
  13. The Application Levels of Physics Chemistry and Biology Prospective Teachers Zeroth and First Laws of Thermodynamics on Daily Events
    KIRTAK AD VAHİDE NİLAY,DEMİRCİ NEŞET · WCPE- The World Conference on Physics Education · 2013 · Özet bildiri
  14. Exploring the effectiveness of problem diagrams using AB experiments in a MOOC
    Chen Zhongzhou,DEMİRCİ NEŞET,Choi YounJeng,Qinghua Qian Zhou,Pritchard Dave · Physics Education Research Conference 2015 · 2015 · Poster
  15. High school physics teachers forms of thought about simple electric circuits
    KÜÇÜKÖZER HÜSEYİN,DEMİRCİ NEŞET · 23th International Physics Congress · 2005 · Tam metin bildiri
  16. A B Experiments Machine Learning and Psychometrics in MOOCs can Accelerate your PER
    Chen Zhongzhou,DEMİRCİ NEŞET,Pritchard David · 2014 PER Conferance · 2014 · Poster

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (3)

  1. Sorularla Kavramsal Fizik
    DEMİRCİ NEŞET · Nobel Akademik Yayıncılık · 2024 · ISBN 978-625-371-467-3
  2. Teknoloji ve Web Destekli Fizik/Fen Öğretimi
    DEMİRCİ NEŞET · Nobel Akademik Yayıncılık · 2024 · ISBN 9786253715823
  3. Bilgisayarla Etkili Öğretme Stratejileri ve Fizik Öğretimi
    DEMİRCİ NEŞET · Nobel Yayınları · 2003 · ISBN 975-591-383-1

Projeler (4)

  1. Dijital hikayecilik metoduyla hazırlanan öğretim materyallerinin öğrenme döngüsü giriş aşamasında kullanılmasının fizik dersi başarısı ve motivasyonu düzey ine etkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2010 - 2013
  2. İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Öğretim Tekniklerinin Üniversite Öğrencilerinin Elektrostatik Konusundaki Kavramsal Değişimlerine ve Tutumlarına Etkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2008 - 2009
  3. Grafik Anlama ve Yorumlamanın Kinematikle İlişkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2005 - 2007
  4. İlk Orta ve Yükseköğretim Öğrencilerinin Görüntü oluşumu ve Renkler Üzerine Düşünceleri ve Kavramsal Değişime Dayalı Bir Öğretim Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Öğrenmelerine Etkisi Balıkesir Üniversitesi Projes
    TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı · 2004 - 2006

Yönetilen Tezler (15)

  1. Ortaokul Yedinci Sınıf Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Konusunda Üç Aşamalı Kavram Yanılgıları Teşhis Testinin Geliştirilmesi ve Uygulanması
    KÜBRA KIRCA · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  2. Çoklu zeka kuramının ilköğretim sekizinci sınıflarda matematik öğretiminde öğrenci başarısına etkisi
    SERKAN KULOĞLU · Yüksek Lisans · 2005 · Tamamlandı
  3. Dijital hikayecilik metoduyla hazırlanan öğretim materyallerinin öğrenme döngüsü giriş aşamasında kullanılmasının fizik dersi başarısı ve motivasyonu düzeyine etkisi
    ÖZKAN KAHRAMAN · Doktora · 2013 · Tamamlandı
  4. Akran öğretim yönteminin ortaöğretim öğrencilerinin elektrik ve manyetizma konularındaki kavramsal anlama ve tutumlarına etkisi
    ATİLLA YAŞAR · Yüksek Lisans · 2016 · Tamamlandı
  5. On birinci sınıf öğrencilerinin enerji ve momentum konuları ile ilgili kavramsal anlama düzeylerinin belirlenmesi
    SEMİH DALAKLIOĞLU · Yüksek Lisans · 2015 · Tamamlandı
  6. Üniversite öğrencilerinin ışık ve optik konuları ile ilgili kavramsal anlamaları
    MERVE AHÇI · Yüksek Lisans · 2012 · Tamamlandı
  7. Akran öğretimi yönteminin öğretmen adaylarının elektrostatik konusundaki kavramsal anlamalarına ve tutumlarına etkisi
    AYŞE GÜL ÇİRKİNOĞLU ŞEKERCİOĞLU · Doktora · 2011 · Tamamlandı
  8. Fizik, kimya ve biyoloji öğretmen adaylarının termodinamik yasalarını günlük hayatla ve çevre sorunları ile ilişkilendirme düzeyleri
    VAHİDE NİLAY KIRTAK · Yüksek Lisans · 2010 · Tamamlandı
  9. Çoklu zeka kuramının ilköğretim altıncı sınıf fen bilgisi öğretiminde öğrenci başarısına etkisi
    ZERRİN YAĞCI · Yüksek Lisans · 2006 · Tamamlandı
  10. Üç aşamalı soru tipi geliştirilerek ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin ses konusundaki kavram yanılgılarının belirlenmesi
    SEDA EFE · Yüksek Lisans · 2007 · Tamamlandı
  11. Fen bilgisi deneylerinde V-diyagramları ve çalışma yaprakları kullanımının ilköğretim 6. sınıf öğrencilerinin başarıları üzerine etkisi
    AYŞE ÇINKI · Yüksek Lisans · 2007 · Tamamlandı
  12. Ortaöğretim 10. sınıf öğrencilerinin grafik anlama ve yorumlamaları ile kinematik başarıları arasındaki ilişki
    FATMA UYANIK · Yüksek Lisans · 2007 · Tamamlandı
  13. Yapılandırmacılığa dayalı öğretimin ilköğretim 7. sınıf sıvıların kaldırma kuvveti konusunda öğrencilerin başarılarına etkisi
    GÜLŞAH YAVUZ · Yüksek Lisans · 2007 · Tamamlandı
  14. Geleneksel öğretimin ilk, orta ve yüksek öğretim öğrencilerinin görüntü oluşumu ve renklere ilişkin kavramsal anlamalarına etkisi
    AYSEL KOCAKÜLAH · Doktora · 2006 · Tamamlandı
  15. İlköğretim ikinci kademe yedinci sınıf öğrencilerinin katı ve sıvıların basıncı konusunda sahip oldukları kavram yanılgıları
    EMİNE AKDEMİR · Yüksek Lisans · 2005 · Tamamlandı

Tezler (1)

  1. The Effect of a Web-Based Physics Software program on Students! Achievement and Misconceptions in Force and Motion Concepts
    1997 - 2001

Ödüller (2)

  1. Yurt Dışı Y.Lisans ve Doktora Yapmak için Burs
    MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI · 1994 · Diğer
  2. 2219 Doktora Sonrası Araştırma Bursu
    TÜBİTAK · 2014

Eğitim Bilgileri (3)

  1. Lisans - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 1986 - 1990
  2. Yüksek Lisans
    Florida Institute of Technology · 1996 - 1997
  3. Doktora
    Florida Institute of Technology · 1997 - 2001