Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Doç.Dr. HARUN ÇİĞDEM

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Web of Science: 23 yayın, 312 atıf, h-indeks 9
  • Scopus: 19 yayın, 381 atıf, h-indeks 9
  • YÖKSİS: 37 yayın, 49 atıf, h-indeks 3

Makaleler (37)

  1. Do vocational college students ready for online learning in post-COVID instruction?
    ÇİĞDEM HARUN, ÖZKAN UMUT BİRKAN · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2022 · Uluslararası · DOI: 10.31681/jetol.1074913
  2. Üniversite Öğrencilerinin Siber Aylaklık Seviyelerini Yordayan Faktörler
    ŞENEL SELMA,GÜNAYDIN SERPİL,SARITAŞ MUSTAFA TUNCAY,ÇİĞDEM HARUN · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2019 · Ulusal · DOI: 10.24106/kefdergi.2376
  3. Scaffolding Academic Success: The Role of Instructor-Guided GPTs in Managing Task Complexity for Pre-Service Teachers
    ÇİĞDEM HARUN · Journal Human Research in Rehabilitation · 2026 · Uluslararası · DOI: 10.21554/hrr.092623
  4. The Impact of Online Quizzes on Pre-Service Teachers’ Self-Directed Learning Skills and Spreadsheet Proficiency
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK GÜLCAN · Kuramsal Eğitim Bilim · 2026 · Uluslararası · DOI: 10.30831/akukeg.1814155
  5. A Systematic Review of Generative AI in Cardiac Surgery and Surgical Education: A Laurillard-Based Learning-Activity Map
    Öntaş H. · Encyclopedia · 2026 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.3390/encyclopedia6060137
  6. Enhancing Learning Outcomes in Engineering Education with Online Formative Quizzes: Results from a Quasi-Experimental Study
    ÇİĞDEM HARUN, ÖZKAN UMUT BİRKAN · The Journal of Interactive Learning Research · 2024 · Uluslararası · DOI: 10.70725/322200xqrsnd
  7. MATEMATİK DERSİNDE İSTEĞE BAĞLI ÇEVRİMİÇİ KISA SINAV UYGULANMASI HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
    ÇİĞDEM HARUN,TAN ŞEREF · Journal of Computer and Education Research · 2014 · Ulusal · DOI: 10.18009/jcer.33589
  8. Factors Affecting Vocational College Instructors’ Usage of LMS in the Post-Pandemic Normal
    ÖZKAN UMUT BİRKAN, ÇİĞDEM HARUN, YARAR GÖKHAN · Psycho-Educational Research Reviews · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.52963/PERR_Biruni_V12.N1.14
  9. Factors affecting students' behavioral intention to use LMS at a Turkish post-secondary vocational school
    Cigdem H. · International Review of Research in Open and Distributed Learning · 2016 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.19173/irrodl.v17i3.2253
  10. E-assessment adaptation at a military vocational college: Student perceptions
    Cigdem H. · Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education · 2015 · Uluslararası · Q2 · DOI: 10.12973/eurasia.2015.1368a
  11. Predictors of instructors' behavioral intention to use learning management system: A Turkish vocational college example
    Cigdem H. · Computers in Human Behavior · 2015 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1016/j.chb.2015.05.049
  12. Understanding the Role of Self-Regulated Learning in Academic Success. A Blended Learning Perspective in Vocational Education
    Cigdem H. · International Journal of Technology and Educational Innovation · 2024 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.24310/ijtei.101.2024.17432
  13. Artificial neural network approach to predict LMS acceptance of vocational school students
    Ozkan U.B. · Turkish Online Journal of Distance Education · 2020 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.17718/TOJDE.762045
  14. Development and Validation of the Scale for Attitudes Towards Generative AI (SAGAI)
    DURAK GÜRHAN,ÖNCÜ SEMİRAL,ÇANKAYA SERKAN,ÇİĞDEM HARUN · European Journal of Education · 2025 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1111/ejed.70415
  15. Flipping the Odds: Using Learner Readiness, Engagement, and Gamification to Predict Student Success in a Flipped Course
    ÇİĞDEM HARUN,ÖNCÜ SEMİRAL · TechTrends · 2025 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s11528-024-01031-3
  16. Unlocking Student Engagement and Achievement: The Impact of Leaderboard Gamification in Online Formative Assessment for Engineering Education
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK MUSTAFA,KARABACAK YUSUF,ATİK NURİ,GÜRKAN SERKAN,ALDEMİR MEVLANA HALİT · Education and Information Technologies · 2024 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s10639-024-12845-2
  17. Effects of students' characteristics on online learning readiness: A vocational college example
    Cigdem H. · Turkish Online Journal of Distance Education · 2014 · Uluslararası · Q4 · DOI: 10.17718/tojde.69439
  18. Critical components of online learning readiness and their relationships with learner achievement
    Cigdem H. · Turkish Online Journal of Distance Education · 2016 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.17718/tojde.09105
  19. Formative quizzes in the learning of sensors and transducers: Online vs. paper based
    GÜRKAN SERKAN, ÇİĞDEM HARUN · Computer Applications in Engineering Education · 2022 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1002/cae.22565
  20. Current trends in educational technology research in Turkey in the new millennium
    ŞImşek A. · Kuram Ve Uygulamada Egitim Bilimleri · 2009 · Uluslararası
  21. Gamified learning: Assessing the influence of leaderboards on online formative quizzes in a computer programming course
    ÇİĞDEM HARUN, KORKUSUZ MEHMET EMİN, KARAÇALTI CANER · Computer Applications in Engineering Education · 2024 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1002/cae.22697
  22. Vocational college students acceptance of web based summative listening comprehension test in an EFL course
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK MUSTAFA,TOPÇU ABDULLAH · Computers in Human Behavior · 2016 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1016/j.chb.2016.03.070
  23. Students Perception of E Learning in The Technical Vocational School
    ÇİĞDEM HARUN,ABDULLAH TOPÇU · Science Journal of Turkish Military Academy · 2013 · Ulusal
  24. İkibinli yıllarda Türkiye deki eğitim teknolojisi araştırmalarında gözlenen eğilimler
    ŞİMŞEK ALİ,ÖZDAMAR KESKİN NİLGÜN,UYSAL ÖMER,KOBAK KADRİYE,BERK CEM,KILIÇER TUĞBA,ÇİĞDEM HARUN · Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri · 2009 · Uluslararası
  25. Predictors of Vocational College Students’ Behavioral Intention to Use Web-Based Listening Test
    ERDOĞAN TOLGA,ÇİĞDEM HARUN,YILDIRIM OSMAN GAZİ · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2018 · Uluslararası
  26. A Descriptive Study on Vocational College Students’ Internet Addiction and Various Satisfaction Conditions
    ERDOĞAN TOLGA,YILDIRIM OSMAN GAZİ,ÇİĞDEM HARUN · Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying · 2018 · Uluslararası
  27. The investigation of the usability of web-based assignment system
    YILDIRIM OSMAN GAZİ,ERDOĞAN TOLGA,ÇİĞDEM HARUN · Journal of Theory and Practice in Education · 2017 · Uluslararası
  28. Ölçme Değerlendirme Dersinde E-Sınav Uygulanmasına İlişkin Öğrenci Görüşleri
    BAŞOL GÜLŞAH,KOCADAĞ ÜNVER TUĞBA,ÇİĞDEM HARUN · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2017 · Uluslararası
  29. How Does Self Regulation Affect Computer Programming Achievement in a Blended Context
    ÇİĞDEM HARUN · CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY · 2015 · Uluslararası
  30. Current trends in educational technology research in Turkey in the new millennium
    UZUN KADRİYE,ŞİMŞEK ALİ,KILIÇER TUĞBA,ÇİĞDEM HARUN,UYSAL ÖMER,ÖZDAMAR KESKİN NİLGÜN · Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi · 2016 · Uluslararası
  31. PREDICTORS OF C PROGRAMMING LANGUAGE SELF EFFICACY AMONG VOCATIONAL COLLEGE STUDENTS
    ÇİĞDEM HARUN,YILDIRIM OSMAN GAZİ · International Journal on New Trends in Education and Their Implications · 2014 · Ulusal
  32. VARIABLES EXPLAINING THE ONLINE LEARNING READINESS LEVEL OF STUDENTS:TURKISH VOCATIONAL COLLEGE EXAMPLE
    BAŞOL GÜLŞAH,ÇİĞDEM HARUN,KOCADAĞ ÜNVER TUĞBA · European Journal of Education Studies · 2018 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.1302956
  33. Self-regulation and interactivity types as the predictors of learner satisfaction with flipped courses: Evidence from a vocational college
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK MUSTAFA,TOPÇU ABDULLAH · The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences · 2016 · Ulusal
  34. Web-based listening exam acceptance: Comparing freshman and sophomore students at a vocational college
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK MUSTAFA,TOPÇU ABDULLAH · The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences · 2016 · Ulusal
  35. Yansıtıcı Düşünme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
    ÇİĞDEM HARUN,KURT ADİLE AŞKIM · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2012 · Ulusal
  36. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bloglarında Kullandıkları Yansıtıcı Düşünme Düzeyleri
    ÇİĞDEM HARUN,KURT ADİLE AŞKIM · EĞİTİMDE KURAM VE UYGULAMA · 2014 · Ulusal
  37. MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIKLARI İLE İYİLİK HALLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
    ÇİĞDEM HARUN,Yarar Gökhan · Electronic Journal of Vocational Colleges · 2015 · Ulusal

Bildiriler (28)

  1. The Investigation of the Usability Web Based Mathematics Testing System
    balcı adnan,YILDIRIM OSMAN GAZİ,ÇİĞDEM HARUN,ÖK SÜLEYMAN · International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) · 2016 · Tam metin bildiri
  2. Online follow up quizzes and practice tests as predictors of academic success.
    BAŞOL GÜLŞAH,ÇİĞDEM HARUN,KOCADAĞ ÜNVER TUĞBA · International Academic Conference on Teaching, Learning, and E-learning, · 2018 · Tam metin bildiri
  3. The Investigation of Higher Education Students' Computational Thinking Abilities
    GENÇ CAN BERK, KARAMETE AYŞEN, ÇİĞDEM HARUN · International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL) · 2023 · Özet bildiri
  4. Using Leaderboards to Gamify Computer Programming Course
    ÇİĞDEM HARUN, KORKUSUZ MEHMET EMİN, KARAÇALTI CANER · 5th IITEE 2023- International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium, March 16, 2023, Ege University, Izmir, Turkey · 2023 · Özet bildiri
  5. Çevrimiçi alınan izleme testi ve deneme sınavlarının öğretmen adaylarının akademik başarılarını yordama düzeyi
    BAŞOL GÜLŞAH,ÇİĞDEM HARUN,KOCADAĞ TUĞBA · First Eurasian Educational Research Congress, İstanbul University, İstanbul. · 2014 · Özet bildiri
  6. İKİBİNLİ YILLARDA TÜRKİYE DEKİ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ ARAŞTIRMALARINDA GÖZLENEN EĞİLİMLER
    ŞİMŞEK ALİ,ÖZDAMAR KESKİN NİLGÜN,KADRİYE KOBAK,UYSAL ÖMER,BERK CEM,KILIÇER TUĞBA,ÇİĞDEM HARUN · International Educational Technology Conference · 2008 · Tam metin bildiri
  7. Students' Self-Regulated Learning Skills, Proficiency in Office Programs, and Preferred Tools for Internet Connectivity in Video-Supported Education: A Survey Study
    ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · 3 rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING · 2023 · Özet bildiri
  8. Dijital Kitapların Okul Öncesi Sınıf Etkinliklerinde Kullanımı: BookCreator İle Örnek Bir Uygulama
    Çiğdem Beril, Ulukuş Zeynep Ezgi, Akbaş Ayşe, ÇİĞDEM HARUN · 3 rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING · 2023 · Özet bildiri
  9. Using Online Quizzes and Feedback in Teaching English
    TÜRKMEN ÇİÇEK ŞÜKRAN, ÇİĞDEM HARUN · 3 rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING · 2023 · Özet bildiri
  10. Learner perceptions of online timed take-home exams during computer technology courses
    ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · 2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022 · 2022 · Özet bildiri
  11. Effects of Leaderboards on Student Achievement and Course Engagement
    ÇİĞDEM HARUN, KORKUSUZ MEHMET EMİN, KARAÇALTI CANER · 3 rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING · 2023 · Özet bildiri
  12. Panning as a way of presenting screen recording
    ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · 2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022 · 2022 · Özet bildiri
  13. Bilgisayar Derslerinde Karma Öğrenme Yaklaşımı
    KOŞAR EDİP,ÇİĞDEM HARUN,COŞKUNSERÇE OZAN · 9. International Educational Technology Conference · 2009 · Tam metin bildiri
  14. The Analysis of Relationship Between Students’ Internet Addiction and Miscellaneous Variables
    ÇİĞDEM HARUN,YILDIRIM OSMAN GAZİ,ERDOĞAN TOLGA · International Conference on Research in Education and Science (ICRES) · 2016 · Tam metin bildiri
  15. Predictors of Vocational College Students’ Behavioral Intention to Use Web-Based Listening Test
    ERDOĞAN TOLGA,ÇİĞDEM HARUN,YILDIRIM OSMAN GAZİ · International Conference on Research in Education and Science (ICRES) · 2016 · Tam metin bildiri
  16. Online follow up quizzes and practice tests as predictors of academic success. Accepte
    BAŞOL GÜLŞAH,ÇİĞDEM HARUN,KOCADAĞ ÜNVER TUĞBA · International Academic Conference on Teaching, Learning, and E-learning, · 2018 · Tam metin bildiri
  17. Self regulation and interactivity types as the predictors of learner satisfaction with flipped courses Evidence from a vocational college
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK MUSTAFA,TOPÇU ABDULLAH · ICRES 2016 International Conference on Research in Education and Science · 2016 · Tam metin bildiri
  18. Karma Öğrenme Yaklaşımının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersinde Uygulanması
    KOŞAR EDİP,ÇİĞDEM HARUN,COŞKUNSERÇE OZAN · 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu · 2009 · Tam metin bildiri
  19. İlköğretim Bilişim Teknolojileri Dersi İçin Öğrenci Düzey Belirleme Testi Uygulama Çalışması
    COŞKUNSERÇE OZAN,ÇİĞDEM HARUN,KOŞAR EDİP · 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu · 2009 · Tam metin bildiri
  20. EFFECTS OF COURSE DELIVERY MODE ON STUDENTS SELF REGULATION SKILLS
    ÖK SÜLEYMAN,ERDOĞAN TOLGA,YILDIRIM OSMAN GAZİ,ÇİĞDEM HARUN · :International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) · 2016 · Tam metin bildiri
  21. WEB BASED LISTENING EXAM ACCEPTANCE COMPARING FRESHMAN AND SOPHOMORE STUDENTS AT A VOCATIONAL COLLEGE
    ÇİĞDEM HARUN,ÖZTÜRK MUSTAFA,TOPÇU ABDULLAH · International Conference on Research in Education and Science (ICRES) · 2016 · Tam metin bildiri
  22. STUDENT BEHAVIORS AND PERCEPTIONS IN A FLIPPED CLASSROOM A CASE IN AN OPERATING SYSTEMS COURSE
    YILDIRIM OSMAN GAZİ,ERDOĞAN TOLGA,ÇİĞDEM HARUN · International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) · 2016 · Tam metin bildiri
  23. THE INVESTIGATION OF THE USABILITY OF WEB BASED ASSIGNMENT SYSTEM
    YILDIRIM OSMAN GAZİ,ERDOĞAN TOLGA,ÇİĞDEM HARUN · International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) · 2016 · Tam metin bildiri
  24. BİLGİSAYAR DERSLERİNDE KARMA ÖĞRENME YAKLAŞIMI
    KOŞAR EDİP,ÇİĞDEM HARUN,COŞKUNSERÇE OZAN · 9th International Educational Technology Conference · 2009 · Tam metin bildiri
  25. Online Follow up Tests and Trial Exams as the Predictors of Academic Achievement
    ÇİĞDEM HARUN,BAŞOL GÜLŞAH,KOCADAĞ TUĞBA · INTERNATIONAL EJER CONGRESS 2014 · 2014 · Özet bildiri
  26. RELATIONSHIP BETWEEN ONLINE FOLLOW UP TESTS AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN MATHEMATIC COURSE
    ÇİĞDEM HARUN,TOPÇU ABDULLAH,HAZİN İLYAS · II. International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium · 2014 · Tam metin bildiri
  27. KARMA ÖĞREME YAKLAŞIMININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI DERSİNDE UYGULANMASI
    KOŞAR EDİP,ÇİĞDEM HARUN,COŞKUNSERÇE OZAN · 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu · 2009 · Tam metin bildiri
  28. İLKÖĞRETİM BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ İÇİN ÖĞRENCİ DÜZEY BELİRLEME TESTİ UYGULAMA ÇALIŞMASI
    COŞKUNSERÇE OZAN,ÇİĞDEM HARUN,KOŞAR EDİP · 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu · 2009 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (6)

  1. Generative AI in Education
    Redefining Participation: A Generative Approach to Elevating Student Engagement in Blended Learning Spaces · ÖNCÜ SEMİRAL,Guillén-Gámez Francisco David,ÇİĞDEM HARUN · Springer · 2026 · ISBN 978-981-95-4870-5
  2. Integrating Micro-Credentials With AI in Open Education
    Leveraging AI-Managed Learning Analytics and Micro-Credentials for Enhanced Student Engagement · ÖNCÜ SEMİRAL,Çolakoğlu Merve,ÇİĞDEM HARUN · IGI · 2025 · ISBN 9798369354889
  3. Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme
    Eğitim Ortamı Tasarımı, Araç-Gereç ve Materyal Özellikleri · KOŞAR EDİP,YÜKSEL SEDAT,ÖZKILIÇ RÜÇHAN,AVCI UĞUR,ALYAZ YUNUS,ÇİĞDEM HARUN · Pegem A · 2003 · ISBN 975-8792-07-5
  4. Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme
    Eğitim ortamı tasarımı, araç-gereç ve materyal özellikleri · KOŞAR EDİP,YÜKSEL SEDAT,ÖZKILIÇ RÜÇHAN,AVCI UĞUR,ALYAZ YUNUS,ÇİĞDEM HARUN · Pegem A · 2003 · ISBN 975-8792-07-5
  5. Perspectives on Learning Analytics for Maximizing Student Outcomes
    Leveraging Learning Analytics to Improve Student Engagement · ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · IGI Global · 2023 · ISBN 9781668495278
  6. Shaping the Future of Online Learning: Education in the Metaverse
    Learner Engagement in the Metaverse: A Community of Inquiry for Self-Regulated Learners · ÇİĞDEM HARUN, ÖNCÜ SEMİRAL · IGI Global · 2022 · ISBN 9781668465134

Projeler (3)

  1. Eğitsel Videoların Multimedya Özelliklerinin Öğrencinin Derse Katılımına Etkilerinin İncelenmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2022 - 2025
  2. Eğitim Yönetim Bilgi Sistemi
    Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı · 2017 - 2018
  3. Portal Üzerinden Yabancı Dil Dinleme Sınavı İcrası
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2014 - 2015

Tezler (3)

  1. Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersinde blog aracılığı ile tuttukları günlüklerin yansıtıcı düşünme düzeylerine etkisi
    2009 - 2012
  2. Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının bilgisayara yönelik tutumları
    2005 - 2005
  3. Çevrimiçi biçimlendirici kısa sınav katılımı, sınav geri bildirimi, öğrenme başarısı ve öz düzenlemeli öğrenme becerileri arasındaki ilişki
    2023 - 2024

Eğitim Bilgileri (5)

  1. Önlisans - HUKUK BÖLÜMÜ
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2020 - 2023
  2. Lisans - BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ · 1998 - 2002
  3. Yüksek Lisans - EĞİTİM BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)
    ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ · 2002 - 2005
  4. Yüksek Lisans - BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 2022 - 2024
  5. Doktora - BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ (DR)
    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ · 2006 - 2012