Balıkesir Üniversitesi — ana sayfa AKADEMİK BİLGİ SİSTEMİ

Prof.Dr. NURSEN AZİZOĞLU

NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, KİMYA EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Balıkesir Üniversitesi

Araştırmacı Kimlikleri

Akademik Göstergeler

  • Scopus: 7 yayın, 88 atıf, h-indeks 5
  • YÖKSİS: 20 yayın, 34 atıf, h-indeks 3

Makaleler (20)

  1. Exploring On-Campus and in Real School Classroom Microteaching Practices: the Effect on the Professional Development of Preservice Teachers
    PEKDAĞ BÜLENT, DOLU GAMZE, ÜREK HANDAN, AZİZOĞLU NURSEN · International Journal of Science and Mathematics Education · 2021 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s10763-020-10109-2
  2. History-based instruction enriched with various sources of situational interest on the topic of the atom: the effect on students’ achievement and interest.
    PEKDAĞ BÜLENT, AZİZOĞLU NURSEN · RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION · 2020 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1007/s11165-018-9728-5
  3. Semantic mistakes and didactic difficulties in teaching the "amount of substance" concept: A useful model
    Pekdaǧ B. · Chemistry Education Research and Practice · 2013 · Uluslararası · Q1 · DOI: 10.1039/c2rp20132a
  4. An Inquiry-Based Instruction on the Main Subatomic Particles: Enhancing High-School Students' Achievement and Motivation
    Azizoglu N. · Science Education International · 2022 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.33828/sei.v33.i1.8
  5. Using analogies to overcome difficulties in teaching of the integers in the middle schools.
    KOBAK DEMİR MEVHİBE,AZİZOĞLU NURSEN,GÜR HÜLYA · European journal of educational studies · 2017 · Uluslararası · DOI: 10.5281/zenodo.221098
  6. 2018 ortaöğretim kimya dersi öğretim programının içeriğinde yaşam temelli öğrenme yaklaşımına ait unsurlar
    AZİZOĞLU NURSEN · BAUN Fen Bil. Enst. Dergisi · 2023 · Ulusal · DOI: 10.25092/baunfbed.1201995
  7. Designing Active Learning Enriched Biotechnology Instruction Module (BIM) for Middle School Science Course.
    ÖZ AYDIN SERAP, AZİZOĞLU NURSEN, Bilgican Fatma · Mimbar Sekolah Dasar · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.53400/mimbar-sd.v10i1.51715
  8. Evaluating Senior Pre-Service Chemistry Teachers’ Foundational Understanding of Nuclear Reactions
    NAKİBOĞLU CANAN · Journal of Turkish Chemical Society Section C: Chemistry Education (JOTCSC) · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.37995/jotcsc
  9. 2018 Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında ve Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yaşam Temelli Yaklaşımın Etkileri
    ERDOĞAN HATİCE, AZİZOĞLU NURSEN · Ege Eğitim Dergisi · 2022 · Ulusal · DOI: 10.12984/egeefd.969167
  10. The periodic system and teaching with analogies model: The effects of teaching method, gender and motivation on students’ achievement
    Azizoğlu N. · Elementary Education Online · 2015 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.17051/io.2015.39450
  11. Undergraduate pre-service teachers' understandings and misconceptions of phase equilibrium
    Azizoǧlu N. · Journal of Chemical Education · 2006 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.1021/ed083p947
  12. Virus Knowledge Test: A Validity and Reliability Study
    Bilgican Yılmaz Fatma,AZİZOĞLU NURSEN,ÖZ AYDIN SERAP · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2025 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.1587759
  13. Analogies Used in a General Biology Course: How is DNA Conserved Across Generations?
    BEDİZEL NAZLI RUYA, AZİZOĞLU NURSEN · Journal of Science Learning · 2023 · Uluslararası · DOI: 10.17509/jsl.v6i4.57909
  14. Kimya bilgilerini günlük yaşamla ilişkilendirme düzeyine akademik başarının etkisi
    PEKDAĞ BÜLENT,AZİZOĞLU NURSEN,TOPAL Fatma,AĞALAR Ayça,ORAN Emine · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2013 · Ulusal
  15. An Analysis of Learning Progression of Science High School Students’ Conceptual Understanding of Size and Scale Concepts
    Kobak Rifat, AZİZOĞLU NURSEN, BENLİKAYA RUHAN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2019 · Ulusal
  16. Meslek liselerindeki öğrencilerin bilimsel süreç beceri düzeylerinin incelenmesi Balıkesir örneği
    Dönmez Füsun,AZİZOĞLU NURSEN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2010 · Uluslararası
  17. Students preconceptions and misconceptions about gases
    AZİZOĞLU NURSEN,GEBAN ÖMER · Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2004 · Ulusal
  18. Kimya laboratuarı endişe ölçeği
    AZİZOĞLU NURSEN,Uzuntiryaki Esen · Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education · 2006 · Ulusal · Q3
  19. 6 ve 7 sınıf öğrencilerinin öğrenme stilleri fen dersine yönelik tutumları ve motivasyonları arasındaki ilişki
    AZİZOĞLU NURSEN,ÇETİN GÜLCAN · Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi · 2009 · Ulusal
  20. Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarında Analojilerin Kullanımı Belirleme ve Sınıflandırma Çalışması
    AZİZOĞLU NURSEN,ÇAMURCU MERVE,KIRTAK AD VAHİDE NİLAY · TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ · 2014 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.12973/tused.10108a

Bildiriler (26)

  1. Fen Alanları Öğretmen Adaylarının Büyüklük ve Ölçek Konusu ile İlgili Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi ile Belirlenmesi
    Kobak Rifat, AZİZOĞLU NURSEN, BENLİKAYA RUHAN · 4. Baskent International Conference on Multidisciplinary Studies · 2023 · Tam metin bildiri
  2. Ortaöğretim Kimya Ders Kitaplarında Yer Alan Analojilerin Karşılaştırılması
    DAL HATİCE, AZİZOĞLU NURSEN · 4. Baskent International Conference on Multidisciplinary Studies · 2023 · Tam metin bildiri
  3. Öğrencilerin Kimya Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
    PEKDAĞ BÜLENT,AZİZOĞLU NURSEN,Gökdemir Buket,Özkuş Ebru · Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu · 2017 · Özet bildiri
  4. Sorgulamaya Dayalı Öğretimin Başarı ve Motivasyon Üzerine Etkisi
    PEKDAĞ BÜLENT, AZİZOĞLU NURSEN, BOSTAN SARIOĞLAN AYBERK, Kuzucu Gülnur · VIII. International Congress on Research in Education (ICRE) · 2018 · Özet bildiri
  5. Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnançları: Okul ve Sınıf Düzeyi Etkisi
    PEKDAĞ BÜLENT,AZİZOĞLU NURSEN,Fevzioğlu Cansu · International Necatibey Educational and Social Science Research Congress, UNESAK · 2018 · Tam metin bildiri
  6. Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Kaygı Düzeyleri
    PEKDAĞ BÜLENT,AZİZOĞLU NURSEN,Girgin Engin · International Necatibey Educational and Social Science Research Congress, UNESAK · 2018 · Tam metin bildiri
  7. Üniversite Öğrencilerinin Laboratuar Güvenliği ile İlgili Algıları
    AZİZOĞLU NURSEN,Yılmaz Emre,Avcı Şura Nur · International Necatibey Educational and Social Science Research Congress, UNESAK · 2018 · Tam metin bildiri
  8. Üniversite Öğrencilerinin Hidroelektrik Santralleri ve Su Kaynakları ile İlgili Algıları
    ÖZ AYDIN SERAP,AZİZOĞLU NURSEN,Bilgican Fatma · International Necatibey Educational and Social Science Research Congress, UNESAK · 2018 · Tam metin bildiri
  9. Fizik ve Kimya Ders Kitaplarında Enerji Kaynakları Hakkındaki Doğru ve Yanlışlar
    AZİZOĞLU NURSEN,ÖZ AYDIN SERAP,Bilgican Fatma · International Necatibey Educational and Social Science Research Congress, UNESAK · 2018 · Tam metin bildiri
  10. 2018 Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programındaki Kazanımlarda Yaşam Temelli Unsurlar
    AZİZOĞLU NURSEN, Dönmez Füsun · 2nd International Symposium of Scientific Research and Innovative Studies · 2022 · Tam metin bildiri
  11. Teachers' opinions about analogy as a teaching technique
    AZİZOĞLU NURSEN,Salifoğlu Aygün · IV. International Congress of Educational Research · 2012 · Tam metin bildiri
  12. Lise Öğrencilerinin Nanobilim ve Nanoteknoloji Farkındalıkları
    Özdemir Merve, AZİZOĞLU NURSEN, PEKDAĞ BÜLENT · 1st International Science, Education, Art and Technology Symposium · 2019 · Tam metin bildiri
  13. Lise Öğrencilerinin Kimya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
    PEKDAĞ BÜLENT, AZİZOĞLU NURSEN, Karcı Muhammet · 1st International Science, Education, Art and Technology Symposium · 2019 · Tam metin bildiri
  14. The effect of analogies based instruction on students academic achievement related to the topic of the particles of matter
    Çakır Cemile,AZİZOĞLU NURSEN · IV. International Congress of Educational Research · 2012 · Tam metin bildiri
  15. Analysis of analogies used in secondary physics textbooks
    Çamurcu Merve,KIRTAK AD VAHİDE NİLAY,AZİZOĞLU NURSEN · IV. International Congress of Educational Research · 2012 · Tam metin bildiri
  16. Pre service teachers opinions about the use of computer based molecular modeling in learning organic chemistry
    AZİZOĞLU NURSEN · First International Conference IT in education, art, research and business · 2012 · Tam metin bildiri
  17. Meslek Kaygısı Olan 12. Sınıf Öğrencileri İçin Alternatif Bir Bakış Açısı: Rotasını Değiştirenler
    Dönmez Füsun,AZİZOĞLU NURSEN · International Necatibey Educational and Social Science Research Congress, UNESAK · 2018 · Tam metin bildiri
  18. Büyüklük ve ölçek kavramlarına yönelik öğrenme ilerlemesinin incelenmesi: Fen Lisesi Öğrencileri Örneği
    Kobak Rıfat,AZİZOĞLU NURSEN,BENLİKAYA RUHAN · INTERNATIONAL NECATIBEY EDUCATIONAL AND SOCIAL SCIENCES RESEARCH CONGRESS · 2018 · Tam metin bildiri
  19. Görsellerle desteklenmiş keşfetme yönteminin kimyasal denge kavramlarının anlaşılmasına etkisi
    AZİZOĞLU NURSEN,Füsun Dönmez,Uzan Gamze · The 5th International Balkan Education and Science Congress “Education in The Balkans Today” · 2009 · Tam metin bildiri
  20. Probleme Dayalı yoksa İspata Dayalı Organik Kimya Deney Föyü mü?
    AZİZOĞLU NURSEN,PEKDAĞ BÜLENT,Yücel Zeynep,Atabey Göksel,Bulut Selma · Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi · 2017 · Özet bildiri
  21. Using Analogies to Determine Students Misunderstandings Related to Some Chemical Concepts
    AZİZOĞLU NURSEN · 13th International Conference on Fundamental and Applied Aspects of Physical Chemistry · 2016 · Tam metin bildiri
  22. Project Based Learning in a Laboratory Safety Practices Course Reducing The Laboratory Anxiety
    AZİZOĞLU NURSEN · 13th International Conference on Fundamental and Applied Aspects of Physical Chemistry · 2016 · Tam metin bildiri
  23. Ortaöğretim kimya ders kitaplarında yer alan analojilerin sınıflandırılması
    Kobak Rifat,AZİZOĞLU NURSEN · VIII. International Congress of Educational Research · 2016 · Tam metin bildiri
  24. Fen Laboratuvarı Deney Prosedürlerinin Akış Diyagramları İle Düzenlenmesi
    AZİZOĞLU NURSEN,Türker İsmail · VIII. International Congress of Educational Research · 2016 · Tam metin bildiri
  25. Türkiye ve İngiltere deki Kimya öğretmeni yetiştirme sistemlerinin içerik açısından karşılaştırılması
    ALKAN MAHİR,ÖZKILIÇ AZİZOĞLU NURSEN · 3. Ulusal Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu · 1999 · Tam metin bildiri
  26. İlköğretim Biyoteknoloji Konusunun Aktif Öğrenme Teknikleriyle Öğretimi
    BİLGİCAN FATMA,ÖZ AYDIN SERAP,AZİZOĞLU NURSEN · VII. International Congress of Educational Research · 2015 · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (5)

  1. Kimya Öğretiminde Alternatif Kavramalar ve Çözüm Odaklı Öneriler 2
    Organik Bileşiklerin Temel Tepkimeleri ve Mekanizmaları · NAKİBOĞLU CANAN · Dora Yayıncılık · 2025 · ISBN 978-605-247-573-7
  2. Kimya Öğretiminde Alternatif Kavramalar ve Çözüm Odaklı Öneriler 1
    Mol ve Kimyasal Hesaplamalar · AZİZOĞLU NURSEN · Dora Yayınevi · 2025 · ISBN 978-605-247-572-0
  3. Kavramsal Değişim Kuramları ve Uygulamaları
    Kavramsal Değişim Üzerine Düşünceler ve Yorumlar · BEDİZEL NAZLI RUYA · Dora · 2024 · ISBN 978-605-247-500-3
  4. KİMYA ÖĞRETİMİ: Öğretmen Eğitimcileri Öğretmenler ve Öğretmen Adayları İçin İyi Uygulama Örnekleri
    Analojilerle Kimya Öğretimi · PEKDAĞ BÜLENT · Pegem Akademi · 2017 · ISBN 978-605-318-074-6
  5. Kimya Öğretimi Öğretmen Eğitimcileri Öğretmenler ve Öğretmen Adayları İçin İyi Uygulama Örnekleri
    Analojilerle Kimya Öğretimi · AZİZOĞLU NURSEN · Pegem Akademi · 2015 · ISBN 9786053180746

Projeler (10)

  1. Nanobilimle İlgili Olarak Maddenin Doğası İçin Öğrenme İlerlemesinin İncelenmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Devam Ediyor · 2016 - 2023
  2. Siklohekzen ve Sübstitüe Siklohekzenlerin Singlet Karben Analoglarının Halka Açılma ve CH insersiyon Mekanizmaları; Hesapsal Yöntemlerin Karşılaştırılması
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2018 - 2022
  3. Fen Laboratuvarı Deney Prosedürlerinin Akış Diyagramları İle Düzenlenmesinin Öğrenme İlgisine Etkisi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2016 - 2019
  4. Biyoloji Fizik ve Kimya Öğretmenliği Öğrencilerinin Motivasyonları Tutumları Başarıları Arasındaki İlişki Motivasyon ve Tutumun Öğrenci Başarısına Etkileri
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2005 - 2007
  5. Öğrenci ve öğretmenlerin 11 sınıf kimya konuları ile ilişkili analojilerdeki benzerlik ve farklılıkları belirleme düzeyleri
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2009 - 2010
  6. İlköğretim Biyoteknoloji Konusunun Aktif Öğrenme Teknikleriyle Öğretimi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2015 - 2017
  7. Ortaöğretim kimya ders kitaplarında yer alan analojilerin analog hedef haritalama yapılarının incelenmesi
    Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı · 2012 - 2013
  8. Madde ve Hal Değişiklikleriyle İlgili Kavram Yanılgıları ve Giderilmesi
    BAP · Tamamlandı
  9. Kavramsal Değişim Yaklaşımına Dayalı Öğretim ve Öğrencilerin Gazlar Konusundaki Kavram Yanılgıları
    BAP · Tamamlandı
  10. Üstün Yeteneklilerin Fen Eğitimi Nasıl Olmalı
    Avrupa Birliği · Tamamlandı

Yönetilen Tezler (12)

  1. Ortaöğretim 9. sınıf düzeyinde kimya analojik düşünme testi geliştirme
    AYŞE SENANUR GÜRBÜZ · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  2. Organik tepkime mekanizma yazımında eğri ok gösterimine ilişkin öğrenci kavramalarının belirlenmesi
    BURAK YILMAZ · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  3. 2008 ve 2018 ortaöğretim kimya dersi öğretim programlarına göre yazılmış kimya ders kitaplarındaki analojilerin karşılaştırılması
    HATİCE DAL · Yüksek Lisans · 2023 · Tamamlandı
  4. Maddenin doğası ile ilgili büyüklük ve ölçek konusuna ilişkin öğrenme ilerlemesinin incelenmesi
    RİFAT KOBAK · Doktora · 2023 · Tamamlandı
  5. Kimyasal Türler Konusundaki Bazı Kavramların WEB 2.0 Araçları ve 3D Yazıcı İle Modelleme Yardımıyla Öğretimi
    ÖZLEM SERİN ERGİN · Doktora · 2024 · Devam Ediyor
  6. 2018 ortaokul fen bilimleri dersi programının ve ders kitaplarının içeriğinde yaşam temelli öğrenme yaklaşımının etkilerinin belirlenmesi
    HATİCE ERDOĞAN · Yüksek Lisans · 2021 · Tamamlandı
  7. Eğitim 5.0 Modeli İle Uygulanması Planlanmış Kimya Deneylerinin Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerilerine ve Başarılarına Etkisi
    FÜSUN DÖNMEZ · Doktora · 2020 · Devam Ediyor
  8. Öğretmen adaylarının fen laboratuvarı deney prosedürlerinin akış diyagramları ile düzenlenmesine ilişkin görüşleri
    İSMAİL TÜRKER · Yüksek Lisans · 2019 · Tamamlandı
  9. Ortaöğretim Kimya ders kitaplarında yer alan analojilerin analog-hedef haritalama yapılarının incelenmesi
    RİFAT KOBAK · Yüksek Lisans · 2013 · Tamamlandı
  10. Öğrenci ve öğretmenlerin 11. sınıf kimya konuları ile ilişkili analojilerdeki benzerlik ve farklılıkları belirleme düzeyleri
    ÖZLEM SERİN ERGİN · Yüksek Lisans · 2009 · Tamamlandı
  11. 6. sınıflarda maddenin tanecikli yapısı konusunun çoklu zeka kuramına dayalı ögretimi
    RANA ÖZNUR ATEŞ · Yüksek Lisans · 2007 · Tamamlandı
  12. Meslek liselerinde öğrenim gören öğrencilerin bilimsel süreç beceri düzeylerinin belirlenmesi
    FÜSUN DÖNMEZ · Yüksek Lisans · 2007 · Tamamlandı

Eğitim Bilgileri (4)

  1. Lisans - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 1993 - 1997
  2. Yüksek Lisans - KİMYA EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 1998 - 2000
  3. Doktora - ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ (DR)
    ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ · 2000 - 2004
  4. Doktora - ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ (DR) (İNGİLİZCE)
    ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ · 2000 - 2004