Makaleler (19)

  1. Ortaöğretim matematik öğretmeni adaylarının okul uygulamalarında matematiksel düşünme odaklı öğretimi planlama becerileri
    ÖZTÜRK GÜLCAN,AKYÜZ GÖZDE · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik) · 2016 · Uluslararası · DOI: 10.17522/balikesirnef.277923
  2. Tapping into the art of teaching: Unveiling pedagogical content mastery through a riveting case study, PEDAGOGICAL RES, Volume 9, Issue 2, April 2024, Article No: em0195
    Yağlı Gizem,GÜR HÜLYA,AKYÜZ GÖZDE · Pedagogical Research · 2024 · Uluslararası · Q3 · DOI: 10.29333/pr/14276
  3. A Mixed Method Research For Improving Mathematical Modelling Skills And Mathematical Resilience Of Preservice Teachers
    ATAHAN ŞEYMA,AKYÜZ GÖZDE · International Journal of Innovative Research and Advanced Studies · 2020 · Uluslararası
  4. 9. sınıf öğrencilerinin örüntü genelleme problemlerini çözme stratejilerinin belirlenmesi
    Yakut Çayir Melike,AKYÜZ GÖZDE · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2015 · Ulusal
  5. Determining the Numeracy and Algebra Errors of Students in a Two-year Vocational School
    AKYÜZ GÖZDE · Community College Journal of Research and Practice · 2015 · Uluslararası · Q2
  6. Non-routine problem solving performances of mathematics teacher candidates
    AKYÜZ GÖZDE · Educational Research and Reviews · 2020 · Uluslararası
  7. 6 Sınıf Öğrencilerinin Denklemler Konusunda Sahip Oldukları Yanılgıların Giderilmesine Yönelik Bir Çalışma
    AKYÜZ GÖZDE HANGÜL TUĞBA · KURAMSAL EĞİTİMBİLİM DERGİSİ · 2014 · Ulusal
  8. TIMSS 2011 de Öğrenci ve Okul Faktörlerinin Matematik Başarısına Etkisi
    AKYÜZ GÖZDE · EĞİTİM VE BİLİM · 2014 · Uluslararası
  9. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yapılarının Modellenmesi
    DİKKARTIN ÖVEZ FİLİZ TUBA AKYÜZ GÖZDE · EĞİTİM VE BİLİM · 2013 · Uluslararası
  10. Reflections from Research Methods Education Program Effect on Pre service Teachers Attitudes and Anxieties
    AKYÜZ GÖZDE · New Horizons in Education · 2013 · Uluslararası
  11. Öğretmen Özelliklerinin Matematik Başarısına Etkisinin Hiyerarşik Doğrusal Modeli
    AKYÜZ GÖZDE · Eğitim Bilimleri ve Uygulama · 2006 · Ulusal
  12. PISA 2003 Sonuçlarına göre Öğrenci ve Sınıf Özelliklerinin Matematik Okuryazarlığına ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
    PALA NİHAT MERT AKYÜZ GÖZDE · İlköğretim On-Line Dergisi · 2010 · Ulusal
  13. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretimine İlişkin İnançları
    SİNAN OLCAY AKYÜZ GÖZDE · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2012 · Ulusal
  14. PISA 2003 Verilerine Göre Matematik Okuryazarlığının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Türkiye Ve Hong Kong Çin Modelleri
    AKYÜZ GÖZDE SATICI KEZBAN · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2013 · Ulusal
  15. Teacher and classroom characteristics and their relations to mathematics achievement of the students in the TIMSS
    AKYÜZ GÖZDE BERBEROĞLU GİRAY · New Horizons in Education · 2010 · Uluslararası
  16. Öğrencilerin Okul Dışı Etkinliklere Ayırdıkları Süreler Ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    AKYÜZ GÖZDE · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2013 · Ulusal
  17. Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünmeye Odaklı Öğretimi Planlama Becerilerinin İncelenmesi
    ÖZTÜRK GÜLCAN AKYÜZ GÖZDE · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2013 · Ulusal
  18. Milli Eğitim Bakanlığı Özel Okullar Sınav Verilerinin Madde Tepki Kuramı Modellerine Uyumu
    YILDIRIM HÜSEYİN HÜSNÜ AKYÜZ GÖZDE BERBEROĞLU GİRAY · Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2003 · Ulusal
  19. Türkiye Ve Avrupa Birliği Ülkelerinde Öğretmen Ve Sınıf Niteliklerinin Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
    AKYÜZ GÖZDE · İlköğretim On-Line Dergisi · 2006 · Ulusal

Bildiriler (15)

  1. Erken Çocuklukta Kapsayıcı Eğitim İyi Uygulamaların Geliştirilmesi Projesinin Tanıtılması
    TAŞKIN NAZLI RUYA,GÜÇHAN ÖZGÜL SİNEM,ŞAHİN GÜLİZ,AKYÜZ GÖZDE · 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi · 2017 · Özet bildiri
  2. Pre service Teachers Performance In Solving Mathematical Problems With Calculators
    ÇÖMLEKOĞLU GÖZDE, GÜR HÜLYA ERSOY YAŞAR · ICTM2: 2nd International Conference on the Teaching of Mathematics · Özet bildiri
  3. Konstraktivistik Yaklaşıma Göre Geometri Öğretimi
    ÇÖMLEKOĞLU GÖZDE · IV. Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi · Özet bildiri
  4. Bir Grup Matematik ve Sınıf Öğretmeni Adayının Problem Çözme Yetkinlikleri ve Görüşleri
    ÇÖMLEKOĞLU GÖZDE GÜR HÜLYA ERSOY YAŞAR · V. Ulusal V. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Özetler Kitabı · Özet bildiri
  5. PISA 2003 Sonuçlarına Göre Öğrenci Ve Sınıf Özelliklerinin Matematik Okuryazarlığına Ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
    AKYÜZ GÖZDE · VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi · Özet bildiri
  6. Eğitim fakültesi öğrencileri ile mühendislik fakültesi öğrencilerinin öğrenme stillerinin karşılaştırılması
    GÜR HÜLYA, AKYÜZ GÖZDE · VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi · Özet bildiri
  7. Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünmeye Odaklı Öğretimi Planlama Becerilerinin İncelenmesi
    ÖZTÜRK GÜLCAN, AKYÜZ GÖZDE · IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi · Tam metin bildiri
  8. Opinions Of Preservice Teachers About An Instructional Programme Focused On Students Mathematical Thinking
    ÖZTÜRK GÜLCAN, AKYÜZ GÖZDE · East of West West of East International Balcan Conference · Özet bildiri
  9. Reflections From Two Days Seminar Workshop on Using Calculators in Teaching of Elementary School Mathematics
    GÜR HÜLYA, ÇÖMLEKOĞLU GÖZDE, ERSOY YAŞAR · 25th Conference of the International group for the Psychology of Mathematics Education · Özet bildiri
  10. Pre service Teachers Beliefs About Problem Solving in Mathematics
    ÇÖMLEKOĞLU GÖZDE, ERSOY YAŞAR, GÜR HÜLYA · First International Education Conference · Özet bildiri
  11. Preservice Secondary Mathematics Teachers Misconceptions About Probability
    ÖZTÜRK GÜLCAN, AKYÜZ GÖZDE KARAMETE AYŞEN · East of West West of East International Balcan Conference · Özet bildiri
  12. Perceptions of a Group of Primary Teacher Trainees on the use of Calculators as a Cognitive Tool
    AKYÜZ GÖZDE · 26th Annual Conference of the International group for the Psychology of Mathematics Education · Özet bildiri
  13. The effect of teacher characteristics on student mathematics achievement TIMSS 2003
    AKYÜZ GÖZDE · The Proceedings of the 19th Annual Conference of the European Teacher Education Network · Tam metin bildiri
  14. Teknoloji Destekli Matematik Etkinlikleri Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri
    ÇÖMLEKOĞLU GÖZDE GÜR HÜLYA ERSOY YAŞAR · Matematik Sempozyumu Bildiriler Kitabı · Tam metin bildiri
  15. Ortaöğretim Matematik Eğitiminde Vee Diyagramlarının Değerlendirme Aracı Olarak Kullanılması
    Çömlekoğlu.G, Gür,H · X. Ulusal eğitim Bilimleri Kongresi, abant izzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi · Tam metin bildiri

Kitaplar ve Kitap Bölümleri (1)

  1. Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu
    Matematik Eğitimine Teknoloji Entegrasyonu · AKYÜZ GÖZDE · Pegem Akademi: Ankara · 2010

Projeler (6)

  1. Uluslararası Geniş Ölçekli Sınavlarda Türkiye nin Matematik Başarısını Arttırabilmek İçin Bir Model Önerisi Bilişsel Tanıya Dayalı İzleme Modelinin Etkililiği
    -Tübitak 3501 · Tamamlandı · 2015 - 2019
  2. Teachers Competencies for Social Inclusion of Migrants and Refugees in Early Childhood Education, (2019-1-PT01-KA203-060683)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2019 - 2023
  3. Developing Good Practices: Inclusive Education in Early Childhood (2014 1 TR01 KA203 011754)
    Avrupa Birliği · Tamamlandı · 2014 - 2017
  4. Uluslar arası Öğrenci Başarısının Belirlenmesi Çalışmalarının Öğrenci Öğretmen Özellikleri ve Testlerdeki Soruların Psikometrik Nitelikleri Açısından İncelenmesi
    BAP · Tamamlandı
  5. Talented children and talented teachers Competencies Resilience and Culture
    Avrupa Birliği · Tamamlandı
  6. Dış ticaret odaklı kariyer planlayanlar için mesleki bilgi ve mesleki dil geliştirme
    Avrupa Birliği · Tamamlandı

Yönetilen Tezler (26)

  1. Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Destekli Sohbet Botu Kullanım Sürecindeki Profesyonel Fark Etme Yanıtlarının İncelenmesi
    ÖZLEM EROĞLU · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  2. ORTAOKUL 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL KONULARDAKİ BAŞARI VE ANLAMA DÜZEYLERİNİN SOLO TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
    ABDULLAH PİRELİ · Yüksek Lisans · 2026 · Tamamlandı
  3. Öğretmen adaylarının teknoloji kabul düzeylerinin incelenmesi
    LEYLA GÜL DOĞAN · Yüksek Lisans · 2026 · Devam Ediyor
  4. Matematik ev ödevlerinde aile-öğrenci iş birliğinin aile ve öğrenci görüşleri açısından incelenmesi
    DUYGU KARAKAŞ · Yüksek Lisans · 2026 · Tamamlandı
  5. Öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi
    BUSE ZEYNEP ÇİFTÇİ · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  6. Teknoloji entegrasyon matrisi: Matematik eğitimi uygulamalarının geliştirilmesi
    TUĞBA DALGIÇ · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  7. Matematik Öğretmen Adaylarının Dörtlü Bilgi Modeli'ne Dayalı Ders Planlama Becerilerinin İncelenmesi
    GİZEM YAĞLI · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  8. Yapay zeka destekli uygulamaların matematik öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgilerine etkisi
    ÖZLEM EROĞLU · Yüksek Lisans · 2025 · Devam Ediyor
  9. Ortaokul öğrencilerinin açılar kavramına yönelik kavram imajlarının incelenmesi
    HELİN ZİYANAK · Yüksek Lisans · 2025 · Tamamlandı
  10. Ortaokul öğrencilerinin bilimsel değerler, bilim kimliği ve çevresel tutumları ile stem ilgilerinin incelenmesi
    ZAFER SAVAŞ KIVILCIM · Yüksek Lisans · 2024 · Tamamlandı
  11. Öğretmen adaylarının istatistiksel akıl yürütme süreçlerinin incelenmesi
    BEYZANUR BİLGİÇ · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  12. Cebirsel Konuların Öğretiminde SOLO Taksonomisi Kullanılarak Öğrenci Başarılarının ve Anlama Düzeylerinin Değerlendirilmesi
    ABDULLAH PİRELİ · Yüksek Lisans · 2024 · Devam Ediyor
  13. Matematik öğretmen adaylarının ispat becerilerinin kanıt şemalarına göre incelenmesi
    ELİF KUŞOĞLU · Yüksek Lisans · 2023 · Devam Ediyor
  14. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulama Derslerinin ve Sürecinin Pedagojik Alan Bilgisi Çerçevesinde İncelenmesi
    GİZEM YAĞLI · Yüksek Lisans · 2023 · Devam Ediyor
  15. matematik ders kitapları hakkında öğretmen ve öğrenci görüşlerinin incelenmesi
    RAHMAN ÖZDEMİR · Yüksek Lisans · 2019 · Devam Ediyor
  16. Matematik başarısına aile etkisinin incelenmesi
    DUYGU KARAKAŞ · Yüksek Lisans · 2023 · Devam Ediyor
  17. Öğretmen adaylarının matematiği öğretmeyi öğrenmelerini hedefleyen öğretim tasarımı ve uygulaması
    MELİKE YAKUT ÇAYİR · Doktora · 2022 · Tamamlandı
  18. Öğrencilerin duyuşsal değişkenleri ve matematik okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
    GAMZE UZAR · Yüksek Lisans · 2019 · Devam Ediyor
  19. Matematiksel modellemeye dayalı öğretimin matematiksel yılmazlık algısı ve modelleme becerisine etkisi
    ŞEYMA ATAHAN · Yüksek Lisans · 2019 · Tamamlandı
  20. Modelleme etkinliklerinin 9. sınıf öğrencilerinin matematiksel okuryazarlıkları ve inançları üzerine etkisi
    MELİKE EROL · Doktora · 2015 · Tamamlandı
  21. PISA 2003 sonuçlarına göre öğrenci ve sınıf özelliklerinin matematik okuryazarlığına ve problem çözmeye etkisi
    NİHAT MERT PALA · Yüksek Lisans · 2008 · Tamamlandı
  22. Fonksiyonlar konusunun çoklu temsiller ile öğretiminin öğrenci başarısına etkisinin incelenmesi
    CİHAN CAN · Yüksek Lisans · 2014 · Tamamlandı
  23. Matematik öğretmenlerinin öz-yeterliklerini etkileyen faktörlerin incelenmesi
    EKREM ENES DİRİCAN · Yüksek Lisans · 2014 · Tamamlandı
  24. Matematiksel düşünme odaklı öğretim: Ortaöğretim matematik öğretmen adaylarının planlama becerileri ve görüşleri
    GÜLCAN ÖZTÜRK · Doktora · 2013 · Tamamlandı
  25. 9. sınıf öğrencilerinin örüntü genelleme problemlerini çözme başarılarının ve kullandıkları stratejilerin belirlenmesi
    MELİKE YAKUT ÇAYİR · Yüksek Lisans · 2013 · Tamamlandı
  26. Pisa 2003 sonuçlarına göre matematik okuryazarlığını belirleyen faktörler: Türkiye ve Hong Kong - Çin
    KEZBAN SATICI · Yüksek Lisans · 2008 · Tamamlandı

Tezler (2)

  1. Teacher And Classroom Characteristics: Their Relationship With Mathematics Achievement In Turkey, European Union Countries And Candidate Countries
    2002 - 2006
  2. Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine Hesap Makinesinin Etkisi
    1999 - 2001

Eğitim Bilgileri (3)

  1. Lisans - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ · 1994 - 1999
  2. Yüksek Lisans - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ · 1999 - 2001
  3. Doktora - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ · 2002 - 2006