The experiences, opinions and suggestions of special education teachers regarding leisure time activities chosen by students with intellectual disability
Eldeniz Çetin M.
Participatory Educational Research · 2020 · Uluslararası · Hakemli
Künye
- Dergi: Participatory Educational Research
- Yıl: 2020
- DOI: 10.17275/per.20.3.7.1
- ISSN: 2148-6123
- Tarandığı indeks: Scopus
- Dergi dilimi (SCImago): Q3
- YÖKSİS atıf sayısı: 4
Balıkesir Üniversitesi Yazarları
-
Dr.Öğ.Üyesi EVGİN ÇAY
NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0002-1199-3939