Exploring the links between differentiation, technology self-efficacy, grit, and teacher innovative practices: Testing a moderated mediation model
Has Erdoğan Bilge,Acar Başeğmez Derya,AVCU YUNUS EMRE
Educational Technology & Society · 2026 · Uluslararası · Hakemli
Künye
- Dergi: Educational Technology & Society
- Yıl: 2026
- DOI: 10.30191/ETS.202704_30(2).RP02
- ISSN: ISSN 1436-4522
- Tarandığı indeks: SSCI
- Dergi dilimi (SCImago): Q1
- Yayın dili: Türkçe
Balıkesir Üniversitesi Yazarları
-
Dr.Öğ.Üyesi YUNUS EMRE AVCU
NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0001-8286-0837