Unraveling the Interplay of Grit, Motivation, and Achievement among EFL Learners.
YILMAZ GÜLCAN,BAŞÖZ TUTKU
Iranian Journal of Language Teaching Research · 2026 · Uluslararası · Hakemli
Künye
- Dergi: Iranian Journal of Language Teaching Research
- Yıl: 2026
- DOI: 10.30466/ijltr.2026.56012.2968
- ISSN: 2322-1291
- Tarandığı indeks: Scopus
- Dergi dilimi (SCImago): Q1
- Yayın dili: İngilizce
Açık Erişim
Tam metni Balıkesir Üniversitesi Açık Erişim Arşivi'nde görüntüle
Balıkesir Üniversitesi Yazarları
-
Dr.Öğ.Üyesi TUTKU BAŞÖZ
NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0002-8212-9937