The effect of digital-based educational methods on learning outcomes ın nursing students: An integrative review proposing a conceptual framework
Ertem G.S.
Nurse Education Today · 2026 · Uluslararası · Hakemli
Künye
- Dergi: Nurse Education Today
- Yıl: 2026
- DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107312
- ISSN: 02606917
- Tarandığı indeks: SCI-Expanded
- Dergi dilimi (SCImago): Q1
- YÖKSİS atıf sayısı: 1
Balıkesir Üniversitesi Yazarları
-
Prof.Dr. SİBEL ERGÜN
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ, ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0003-1227-5856 -
Doç.Dr. SERAP KAYNAK
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ, ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0001-9482-5254 -
Arş.Gör. HİLAL ÇELİK BAYRAM
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ, ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0003-1659-3464