A Case Study on the Integration of Phyphox into Science Lesson Plans: Preservice Teachers’ Experiences and Opinions
Ürek H.
Journal of Science Education and Technology · 2026 · Uluslararası · Hakemli
Künye
- Dergi: Journal of Science Education and Technology
- Yıl: 2026
- DOI: 10.1007/s10956-025-10279-0
- ISSN: 10590145
- Tarandığı indeks: SSCI
- Dergi dilimi (SCImago): Q1
Açık Erişim
Tam metni Balıkesir Üniversitesi Açık Erişim Arşivi'nde görüntüle
Balıkesir Üniversitesi Yazarları
-
Prof.Dr. HANDAN ÜREK
NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ORCID: 0000-0002-3593-8547